' B5 s$ {: Z+ _7 p, H+ z4 D


/ z( i+ Q% J( t0 P' E
, y1 U5 h) k$ o7 `; u- i
* E; k8 K9 ^( F, Y1 Q

* W( B: d4 \" F: i  V



4 X1 c- A' W+ N6 h! p. i, C

' ~: C$ U, f: w- w2 Y, V0 s+ m& Q
1 v. u. [" J7 L; _$ B


3 S6 ^* K# y: o+ @- g# b

: c9 k% u% B& \

# y* W% u9 M3 S: [* J
3 b6 E  Z& o9 }- o8 p


: E% u  t/ C# i7 N3 U$ E* O  H+ t+ Q

7 G: `9 h0 ^+ w* g( w
- [% [9 G0 K2 x
. R1 g8 Y& m  l+ Y( y

: g" Q0 }/ \% O4 j: K
: @2 n: _8 }+ U% F4 v- P" c. K* x* j1 ~
3 V! U6 ]% S  _( G! B- [, w

+ w* G* }" ^0 B
- i) h& d' N( w( W" _
, ?" U( s: O- V% c+ I2 t& m

1 `2 v& w4 {" x/ L

' _/ q) L; s. C7 j; H  v, `
6 w" v5 X/ R/ ]4 s2 L8 M

再来说说最初的设计分析初衷，其实就是想用一套方式，解决所有大师的美学问题。这个问题大概花了我一年时间。
+ r5 s3 p) p; ^1 _" M
' h1 p$ y" S7 Y% W现代的美学理论多而杂，无核心。其实所有美学核心都是围绕着统一与变化来演化的。
+ L; @+ F3 B& G7 h' u
0 \/ W9 W% J) y& R& C; L比如说形体，必然是有一个元素，进行微弱变化。 比如"^,<,>,"这几个符号都是尖角形态，在大小跟位置有所变化 ，统一的是形态。

  c. \- d$ M/ ?" d$ `( r% S高级灰呢， 不过就是统一色相，变化不同明度。 或者统一明度，变化不同色相。
+ V! z% O4 E" B  l
所有高级的美学理论，必然是从统一与变化衍生出去的。只不过后代添砖加瓦，加点故事，加点悬疑。又或者是，别人根本不想让你听懂，才说的这么复杂而已！！
2 q& n8 n& p  ?% r
( C' v* \* t- G8 e& x, t( c因为这种事我干过，一个复杂点的理论，我把关键操作稍微那么一改，加点故事性。别人觉得是这么回事，但还是搞不懂。


3 w. D6 h3 G& ?5 I0 H高级灰百度版：
% D" L) F+ B3 t; X( X$ p* n5 y       1.纯度低，但是前后虚实要有对比，空间要有推移；
2.有韵味，不是一片死灰；
1 H4 _. J9 \$ \3.有些灰色单单拿出来并不好看，所以高级灰还有一个重要的要求就是色彩搭配要漂亮，尽量做到每一种颜色在画里都是和谐的、合适的，更高级的是要表现出某一种倾向的氛围。
9 U$ k) O* ~2 q0 w
: G' q/ M! y) J$ n" f碰到这种理论说词，让他玩蛋去，没有一句讲我要怎么做，我该如何做。
2 i4 h. N( P/ v- I/ H' W. \
) B# z4 \+ E2 n& v
& n4 r7 G& s9 l/ J. j
0 d- b/ l1 s/ T
5 x  D0 g( g' ?: u% c
2 d( w, w6 T  n# N+ I# b: W再来聊聊分析吧，理论这事，重正路正。业界些许人士，拿着苦思冥想的名词，去描述一件事。这事就坑大了，
. ^/ L9 s/ P( t: |
- V1 K6 z) S4 }+ G. c# V8 @; L图一时痛快，毁害旁人前程。若是一个好学生，想深入学习，该怎么办？？天天跟您屁股后面端茶倒水，也求不了多少解渴之物。


比如上图我说的节点构造，你可以查到沙利文，查到赖特。查他个祖宗十八辈，兴许还能刨到老祖坟。得一武功秘籍，从此一发不可收拾。
5 U1 O0 D7 _- W+ Y6 j) Y' A3 ~6 j

& I$ @7 n# _$ M6 T还有SCDA提到的密斯坡屋顶做法，继续查那个德国馆，您会神奇的发现。那德国馆里的大理石对拼好TM眼熟啊，跟yabu好TM像啊。

# U3 D' u' x& U( K, ~' g; Q7 C* L
% x& F: y* z0 f7 s5 L理论研究乐趣就在于此，拉出一条线来，这线上串着各种大师。跟烤串似的，想吃哪大师，就深入下去，刨他老祖坟。
& n+ E+ a* E8 X) L" Q1 o, `9 u

8 L. _; d: j# u9 |+ v这次之所以重回分析，一是填下当年留的坑，二是为自己正名。【有人挪用鄙人理论，前段时间还挺火，正版在此，别无分店】

以下是高清附件，另附有高清课件，最后一页是课程总纲，前八节课为基础讲解。

) ]# q2 P5 g) F" J还有最为核心的美学理论先导版(非常简单版本的)，以及平面方法与平面优化案例。内容多多
pan.baidu.com/s/1b9E0SQ【复制链接 回车即可】
" X$ o* Y$ ?4 f8 [2 ^+ U
非常感谢版主大人的认可和置顶，为表感谢。以后会将群内所讲之课，拿出三分之一进行精编整理。在拓者吧，独家首发。欢迎各位设计同仁，持续关注。

三年研究精华，若系统讲,精力耗费确实很大，所以略收费用，价格是398RMB。

精品研讨部【研修班】 596029583  (11-15号之前为试课，可免费听)

' L% @) Q, D0 M# r5 o  x若是资金紧张，难以入群，请持续关注本号，后续会有精编版。谢谢！入微 个人公众号

. K9 r5 Z# x5 E6 s% n: D. b

难道我是今天第一个看到了吗？

wodingwodingwodingwodingwoding

huahuahuahuasonghuasonghuashuashuai

songhuasonghuasonghuasonghuasonghuasonghua

meinvmeinvmeinvmeinvmeinvmeinvmeinv

    分析的很透彻，我是似懂不会做，支持顶一下!   
    自己做方案的时候总觉得不满意，知道有缺陷可以优化。但就是想不到更好的方案！woding

路过 学习涨姿势woding

xiexiexiexiexiexie

wodingwodingwodingwodingwodingwoding

好好学习一下。

很赞的理论分析 学习了 比起那些所谓的大师虾扯蛋来的更实在  

前排，需要这样的帮助

wodingwodingwodingwodingwoding

wodingwodingwoding

songhuasonghuasonghuasonghuasonghua

wodingwodingwodingwoding

没到你这种高度，表示看不懂，不过会努力的。

虽然还不知道里面的那些个大师但是也明白个表面,长知识了,谢谢wodingxiexiesonghua

作为以前从事建筑设计的我来看，这篇分析版主还是很用心的，空间、形态、视觉、美学都有涉及。

wodingwodingwodingwodingwodingwoding

似懂非懂！！！！

分析的很透彻

厉害了我的哥！！！！

66666666666

有道理，但是有些地方听不懂

wodingxiaosiwolewodingwoding

原谅我智商太低下，完全看不懂说的是什么东西

看我 看我  。。。一脸懵逼xiaren

没细看，全右键了，冒失好屌的样子

讲的不错！平面的优化与设计才是空间最至美的重点！平面给予空间各种美好！立面只是加强气氛辅助功能！

songhuasonghuasonghuasonghuasonghuasonghua

没到这个高度，

怎么加群。我想要学习

JHZF 发表于 2016-11-6 08:45
难道我是今天第一个看到了吗？

3 {+ B3 L" [4 H3 j. ^! W: y3 Pwodingwodingwodingwoding

areche 发表于 2016-11-6 10:02
( I7 Y# ]. w8 V& ^1 z. ^很赞的理论分析 学习了 比起那些所谓的大师虾扯蛋来的更实在

* r: q, @8 I% I& a0 e! E上文都说了，大师不是扯淡，可能只是不想让你看明白而已

话说你不也是只是扯了一下高级灰么...................

yiyexi520 发表于 2016-11-6 16:40
怎么加群。我想要学习

精品研讨部【研修班】 596029583  

看完了 文中有一些生活中碰到的细节 平时没过多考量 尽然深化到这种程度 没想到社会上还有一群隐士专门研究这个 有点像奇门遁甲 这些是作者的精神 由很多知识构成萃取出来的 希望能加上一些基础的知识构成 不然有些根本不知道在说什么 比如灯光的 空间的 避讳什么 那些表达方式等 上来直接九阴白骨爪成品秘籍 我们怕消化不了 还有 真的只买200???123能卖？？？

wodingwodingwodingwodingwodingwoding

wang513128 发表于 2016-11-6 21:17
& G; j; k: P# u% i7 {' x9 E# m, g看完了 文中有一些生活中碰到的细节 平时没过多考量 尽然深化到这种程度 没想到社会上还有一群隐士专门研究 ...

有基础课程