设计师注意事项

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家装谈判沟通技巧 (实用篇)
沟通的技巧 % n; i( z' g& N# K

3 h* \% L- }2 @( U9 i# l8 o1 }3 L' i沟通能力现已成为每个人必备的能力之一,对于服务行业人员尤为重要,沟通能力的好坏直接影响到工作的绩效。要想达成有效的沟通,除了自身具各相应的素质之外,还应掌握一定的沟通技巧。 8 k7 U1 b0 k( _

# w: |! p! |/ h! z如何有效进行面谈
' r1 o# @- ^: d

! k" I  k- \: I. |1.助人关系的三大核心条件:真诚;尊重;同理心。

! q1 X! {& n+ V5 e; ~3 q! G
0 p- _8 z' T# k* M2.专注行为
1 V- a, t1 C4 r3 b) r

8 u) c* k' \( t$ A( F' ]8 L以下行为可使案主感受到你的专注:微笑;开放的姿态;向前倾;触摸;眼神接触;点头。
6 J5 T9 _6 Y" J' i1 z
. a8 b$ r% c" n' }+ y( k
3.展开话题

4 O6 B! m& v& i* \
, T. l& O" u1 ?. }1 M2 J2 e(1)直接提问:例如"今天你好像闷闷不乐,究竟发生了什么事
?"
! d. |7 d5 j. h/ w3 ^' a1 u6 k5 d: C4 U+ G
(2)称赞:例如“你这个笔盒很漂亮,是在哪里买的呢
?”
8 y& p; F* \) I" C# y9 j- Y! g/ Z* Z
(3)投其所好/寻找共通点:例如"原来你也喜欢张学友的,我也是他的歌迷呢
!"
$ q  z+ F# ^2 O
; H! m6 f" ~: r(4)自我揭示:例如“我在小时候也是不喜欢读书的,不过后来
……” ) @0 ^9 ^+ D9 T( [, H5 ]
7 K3 [* c* M7 m: d& W( j
4.积极聆听
(Active Listening)
# U  H9 f/ Z! x: G/ i! v' a4 z/ w( U
积极聆听有别于被动的听,积极聆听包括倾听对方的口语表达的内容,以及内容背后所反映的感受,而这些感受往往透过表达者的手势、表情、神态、身体动作及声调的高低快慢反映出来。

- l/ i2 H  S8 B0 r; H
& O6 e. u# v3 {+ W面谈技巧

+ S4 }5 H& ?9 D3 `4 u1 s, x+ _( ?) ^$ ]/ e1 ~
扼述语意
5 S) }& V/ |- `" t, E% m! x8 r# r5 F
﹡重述对话的主要重点,以示对案主的专注和明白,以建立工作关系

- t2 |- E9 |& n: `, g: i+ a: ^
1 m0 ^1 p# E3 r4 x4 O5 \6 z﹡透过扼述语言检视你所理解的准确性,同时协助进一步讨论和交谈

# \& F% k$ L/ s: e# U7 p% _2 `( J, s/ V
﹡给予面谈方向

( O. C( b; u6 ^6 I" e5 ]3 W1 M/ V: _
﹡切忌百分百的模仿和加入自已的见解

, N1 O' M0 p( d0 ~4 x5 S) g* |: P
+ e. M8 g- d7 A1 M/ }" w例如:“你目前最烦恼的是不知你的好朋友为何突然对你的态度改变了,最难受的是少与你交谈,没耐性听你倾诉心事”。
$ c" u' y9 f- @
6 x0 @0 a# {- w% y" v6 Z
综合撮要
* [+ ~2 K: V+ _
8 T+ W) o! a. C) Y- p) i
﹡有系统、准确地精简地综合案主重点,让他有机会清晰、重温自己的看法与想法

4 }! z; V: N2 T5 L5 I' }- b4 v. H* q. |" P, g) f9 h' D1 z
﹡作为面谈的总结

2 b6 H1 D$ J/ |9 l* q) f; v, b8 u0 k8 n/ F2 F7 Q( f! S9 A
例如:"综合我们今天的讨论,你希望先处理最困扰你的事,即是与小明的冲突;第二就是处理他的偏心问题,第三就是你的学业成绩,尤其是英语;最后就是控制情绪的方法。
" % {  x1 G; L. B
2 J. j. y0 ]( N$ a5 x
集中话题
4 w8 `0 y! k" m) ^; N& e! z

4 r# c" ^4 Q4 X  U5 L; n% T﹡案主可能因情绪不稳、逃避、习惯、选择地聆听等因素而时常转变话题,集中话题有助案主组织思路及给予面谈方向
7 W9 q, c9 _+ _$ I. \8 y

& R( J; X# C% t% X5 ^例如:"伟仔,你似乎有很多事情想告诉我,但刚才我们协议会先谈你与爸爸的关系,你觉得爸爸对你和对妹妹有什么分别
?"
+ t+ Z, _& }3 O$ K
5 M  C" t' P& M# i澄清

' z1 M2 L7 c1 s: B  l( }5 j
3 q* Q9 Z: M7 p9 ]﹡澄清含糊概念,减少不必要的误解

  I% s! a% H  S+ }% a$ V6 n# T+ f$ \$ y1 a
例如:"你的意思是老师没有让你解释便罚你,觉得老师针对你
?"
7 R) \9 g8 f4 c1 N
% b; v/ A# A& q; k$ n对质
* D8 E% |  e/ M4 p1 w3 ?

, r# o; N# q1 {1 Y9 G2 a﹡挑战案主的想法

2 {5 Q7 i' A. C1 O# W0 W" `  Z! {5 T3 d+ c9 h; U4 b
﹡语气可以温和婉转但要坚持

" _4 [: \7 O) [  o% r; ~; p) F4 \  m: [% \. y0 _" c2 q4 v
例如:"你可能觉得死是解决问题的方法,但我相信事情一定不止一个解决方法。
" 5 }& @& ?* @/ Y  D1 {/ C. U

  L2 w1 Z# G# R0 K; l* ~3 Z' i+ G6 i运用自我揭示
+ ~: c  g# ^" i0 s
" T9 B0 J3 E( F6 [1 }
﹡可切身处地分享与案主相关的经历,引起共鸣
0 l8 p, k9 H4 R, @$ `$ y" T7 M' A

/ k8 I# Q9 ~: k: f﹡有助减少案主的防卫机能,取得案主的信任
6 m' K: q1 p" x) U. B; d
( u" D' k+ ^8 e
﹡切忌作故事

: K3 L0 \* Y- o" N& S. S9 E9 G, z  ]
9 H2 ^1 m7 R! \' I( g; B例如:我小学五年级时都试过出猫,当时…后来
…"   F4 ~9 Q% ]# M) n4 G
8 m+ E0 t$ O; A
反映感受
/ f, Z+ v! L' W+ q2 K) w

5 @, J% v$ T: ~0 M+ R, S. t! v﹡留意案主的情绪包括身体语言及语调,反映其不自知或未察觉的情绪反应

1 f% T& q. |7 f# j) `! S+ s5 D" W4 f. f
﹡协助案主探索、接纳及面对自己的情绪

+ K2 S1 ]# s2 p/ m0 b1 H" P# J1 U) X  ^' w; o
﹡反映情绪背后的意思
/ p2 i' E# @8 f6 A, o  H; T

' i" m5 F  ~  q. H; B﹡展示你对案主的理解

# n% D* ?, m( n2 B: N% g     继续发贴中.......
5 [2 r1 _& I' k; r. i
/ u; Z" m7 v+ e: R8 x- `7 r
标签: 设计师
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