设计师注意事项

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家装谈判沟通技巧 (实用篇)
沟通的技巧 1 ~1 b9 q8 u, ]1 B( _" D

, N" Y7 O# l: ^1 o- f2 x1 M% f- O* j" l沟通能力现已成为每个人必备的能力之一,对于服务行业人员尤为重要,沟通能力的好坏直接影响到工作的绩效。要想达成有效的沟通,除了自身具各相应的素质之外,还应掌握一定的沟通技巧。
7 ~$ T: F/ X9 o" Z# e) k2 m  P4 K/ U
如何有效进行面谈

0 p  I  I; l# ^& H
6 W1 U4 s% U: m5 S  [: {1.助人关系的三大核心条件:真诚;尊重;同理心。
0 K0 A1 u/ t  M3 W' S

1 E6 U% p# h$ B7 f! _2.专注行为
9 Y8 Z& o* F, U& {; B

/ c6 H7 a" Y) n) s* G2 E+ P; t; h以下行为可使案主感受到你的专注:微笑;开放的姿态;向前倾;触摸;眼神接触;点头。
0 {3 r1 [3 x1 u9 K( [) u# Q

# D- d" Z7 S" I7 f5 D6 e7 T3.展开话题

9 g7 J( u1 O) V$ s/ D6 {$ j; j& e" \, T, P3 }# ~% y2 J( B/ P
(1)直接提问:例如"今天你好像闷闷不乐,究竟发生了什么事
?" ! A  C* i; X1 `: X
4 E/ Q# [, I0 P/ ^  A
(2)称赞:例如你这个笔盒很漂亮,是在哪里买的呢
?” 6 b3 {' S) x% ~- u! v
) h: ?$ |# v3 X, F( D7 Y
(3)投其所好/寻找共通点:例如"原来你也喜欢张学友的,我也是他的歌迷呢
!" 3 X2 `: m% N, U  J

% t3 |& o' X' [+ |(4)自我揭示:例如我在小时候也是不喜欢读书的,不过后来
……”
4 V/ a6 @+ r  d" _, j+ s0 u& [9 m# T0 k" Z* \
4.积极聆听
(Active Listening)
8 v+ t+ ?0 }& L% Y) {: t* ]3 a. p+ Q* X3 w& x
积极聆听有别于被动的听,积极聆听包括倾听对方的口语表达的内容,以及内容背后所反映的感受,而这些感受往往透过表达者的手势、表情、神态、身体动作及声调的高低快慢反映出来。

8 g  y. A8 r6 H' w  S8 O0 G6 `& j0 U* O) M
面谈技巧
) W" f: [. }7 Q+ D1 |* V7 W
$ F9 M2 m& |/ d3 P) f" [; X$ T" o; W
扼述语意 # m) K( r9 h" `8 H* h8 A

. G7 a) h* l6 z0 {& _/ l﹡重述对话的主要重点,以示对案主的专注和明白,以建立工作关系

/ @5 J2 u9 Z0 z( o5 W" F/ @, _% Z) k" f. o# d
﹡透过扼述语言检视你所理解的准确性,同时协助进一步讨论和交谈
# q! D% x0 {' @4 C" M

0 A8 _6 f& H0 d: i﹡给予面谈方向

7 C" J6 ?  w" |) ?- x( M- ?$ n& T) d( _6 v
﹡切忌百分百的模仿和加入自已的见解
4 ?3 q) x8 }2 O7 ]  s& G
( {  Z6 T( \: N3 k  t
例如:“你目前最烦恼的是不知你的好朋友为何突然对你的态度改变了,最难受的是少与你交谈,没耐性听你倾诉心事

. x9 k, u  ~1 @, z
' _# ~# B2 P0 [6 Z9 R2 t  C综合撮要
9 ?5 v  [8 ^) l. n
' \- A/ z& K4 n1 l
﹡有系统、准确地精简地综合案主重点,让他有机会清晰、重温自己的看法与想法
; _* k7 E5 K$ A2 z* E: t$ \

& o9 k3 G/ {- M8 I﹡作为面谈的总结
) ^1 i2 B" s& i/ S  `) J

' [1 {0 {5 n1 n* Q* h  n3 p例如:"综合我们今天的讨论,你希望先处理最困扰你的事,即是与小明的冲突;第二就是处理他的偏心问题,第三就是你的学业成绩,尤其是英语;最后就是控制情绪的方法。
" 7 E% n6 \4 Z- y0 J
6 S/ I5 a6 u8 z; h
集中话题

7 E4 `! e4 T! t7 i* J3 o% E
0 V( |9 `* ]' l* [& `" m6 ?" ?3 o﹡案主可能因情绪不稳、逃避、习惯、选择地聆听等因素而时常转变话题,集中话题有助案主组织思路及给予面谈方向

3 v& ~& s& k5 F9 {! b" S
$ r3 u5 U/ F0 Y# |2 |例如:"伟仔,你似乎有很多事情想告诉我,但刚才我们协议会先谈你与爸爸的关系,你觉得爸爸对你和对妹妹有什么分别
?"
9 V8 ?5 x2 o& S  B  d* x+ S' Q, {6 |% T! _( u* R
澄清

% k; d2 c( x1 S, T
6 ?) U4 e4 ], S/ ^  y! C7 _﹡澄清含糊概念,减少不必要的误解
7 e) r+ c+ z. K; T- m0 n6 ^

0 }5 A0 ~6 q& M( Y0 A9 ^3 T$ I+ e例如:"你的意思是老师没有让你解释便罚你,觉得老师针对你
?" ; y- |, a3 }5 F: c
" l% i( y8 o( I5 J/ |2 ^
对质

6 D* f% T; `; S, T
. J; r' u- ^& J( E* q﹡挑战案主的想法
4 @" ]1 u) T! |6 W

% H- V% c. G2 d, H﹡语气可以温和婉转但要坚持

9 h- ?0 G* _+ ]" s2 ?7 s- c
1 z8 j& @; [% I例如:"你可能觉得死是解决问题的方法,但我相信事情一定不止一个解决方法。
" 2 W$ c2 i8 |; a4 V) K
$ X9 N7 w' _8 J# d
运用自我揭示
# \, [: S' G" ?  M/ }5 Y

' M, Q* c. I9 t, b$ b2 N﹡可切身处地分享与案主相关的经历,引起共鸣
/ L4 J. k3 U5 _$ f
- h% J. i5 o6 `3 n) l7 I
﹡有助减少案主的防卫机能,取得案主的信任
( O% E$ J; J  z6 ~: i2 r7 r
( n$ I) h& ?! Y4 P
﹡切忌作故事

+ u2 w8 I" `, L8 z# T
5 ?" W  `6 b1 M' ]7 b! i例如:我小学五年级时都试过出猫,当时后来
…"
0 X. ^1 G7 F. D" y
* @, G3 f) l& d9 k: I# L8 D: U反映感受
" o; K* G% k$ y8 U1 O0 Y
* x" u. w* @3 p' ^
﹡留意案主的情绪包括身体语言及语调,反映其不自知或未察觉的情绪反应

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. ~2 h( l* T/ y  m1 Y﹡协助案主探索、接纳及面对自己的情绪
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﹡反映情绪背后的意思
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﹡展示你对案主的理解
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标签: 设计师
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