设计师注意事项

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家装谈判沟通技巧 (实用篇)
沟通的技巧 3 l4 q6 S% P% i4 a( v$ y

3 |/ l4 r& ]+ n: l7 c: Y' M沟通能力现已成为每个人必备的能力之一,对于服务行业人员尤为重要,沟通能力的好坏直接影响到工作的绩效。要想达成有效的沟通,除了自身具各相应的素质之外,还应掌握一定的沟通技巧。 & A9 J, v; z; k" r

% B$ N9 D( y( H' W1 M0 Z3 P如何有效进行面谈

/ J7 N" E" b) n" D6 N9 m# l8 {  V# K
1.助人关系的三大核心条件:真诚;尊重;同理心。
  X, ^" c( p! E6 ^
5 P/ T! S$ d- j- _1 Q
2.专注行为
# Y' @4 m) i9 X) z& v' k+ R

1 i7 y5 R% P3 a8 ^以下行为可使案主感受到你的专注:微笑;开放的姿态;向前倾;触摸;眼神接触;点头。

# W+ q6 z9 y( d! C% I8 c( `" I- f8 X7 i/ V) ^
3.展开话题

7 V8 n. I$ c# H6 Y3 }) |; a4 i( J! R" ^7 V8 E+ ~" Y
(1)直接提问:例如"今天你好像闷闷不乐,究竟发生了什么事
?"
0 y6 T1 Y: q0 Y: F, S# F/ a+ W: O; J
(2)称赞:例如你这个笔盒很漂亮,是在哪里买的呢
?”
3 X8 h# Q. Q; J; @* d1 G7 P
0 [/ |" U1 H* _: C/ k(3)投其所好/寻找共通点:例如"原来你也喜欢张学友的,我也是他的歌迷呢
!" 8 w2 Z' E: O$ m! r' X* C/ ^. V

* E6 a  W; R( S3 y# J' ~(4)自我揭示:例如我在小时候也是不喜欢读书的,不过后来
……”
5 g0 C. ?$ D- Y2 v' A6 a9 @4 W) E* w3 F) X+ B0 v/ t  z# {  X  a* V  M
4.积极聆听
(Active Listening) 0 ~4 B% q$ w. z  D* Q
! u4 k3 h7 B) ~* [7 Z8 A  @$ `
积极聆听有别于被动的听,积极聆听包括倾听对方的口语表达的内容,以及内容背后所反映的感受,而这些感受往往透过表达者的手势、表情、神态、身体动作及声调的高低快慢反映出来。

6 i! M3 r: n% y6 U! G, p
; x% u8 L. ~6 p面谈技巧
) A8 D' E4 B3 G$ a  E8 d7 V
  h8 U- U: K) L+ H
扼述语意 9 m1 u) q" _) `$ \  Y" C

# [$ N7 P( s* t- C﹡重述对话的主要重点,以示对案主的专注和明白,以建立工作关系
: Q! e0 h1 _5 C
2 |  }( U- @3 b* d9 q
﹡透过扼述语言检视你所理解的准确性,同时协助进一步讨论和交谈
  h0 D0 E7 v' s& S( K
* y5 h5 k  H. K5 r/ K3 f0 P6 c$ L
﹡给予面谈方向

& B% r* }$ X3 u! q4 \" Z& W( w3 |
: ]# |# P0 H4 B" u, U% Z﹡切忌百分百的模仿和加入自已的见解
1 l" s% u9 \$ d* Y: L. v
0 F5 d1 T9 v+ O# |4 {$ ]& W
例如:“你目前最烦恼的是不知你的好朋友为何突然对你的态度改变了,最难受的是少与你交谈,没耐性听你倾诉心事

( l% A- t; T4 c2 m# a! S
- g4 c0 \7 j  `5 Q3 I3 i) g综合撮要

* p) k7 H6 A. W9 g- ^
" P( q6 k& |( @3 z﹡有系统、准确地精简地综合案主重点,让他有机会清晰、重温自己的看法与想法
9 r0 O8 {8 ]8 u6 E+ q9 V8 v

5 L. j  q& s6 A% m' v* M' ^2 g﹡作为面谈的总结

/ H  g# L  L7 @' r8 S
4 H* w/ L1 l1 R* u2 u% y4 d+ g例如:"综合我们今天的讨论,你希望先处理最困扰你的事,即是与小明的冲突;第二就是处理他的偏心问题,第三就是你的学业成绩,尤其是英语;最后就是控制情绪的方法。
" 5 e# Q& p7 _& H7 b/ ?) F: {$ V0 c
  o3 |: ?- L# g  \- j: O
集中话题
+ K3 e, Q+ U! s7 M
; P" r* Y; }6 ~% {6 d
﹡案主可能因情绪不稳、逃避、习惯、选择地聆听等因素而时常转变话题,集中话题有助案主组织思路及给予面谈方向
3 e' g% _8 W  {/ |, V

6 L3 i( ~6 F9 X, ]( P/ Z例如:"伟仔,你似乎有很多事情想告诉我,但刚才我们协议会先谈你与爸爸的关系,你觉得爸爸对你和对妹妹有什么分别
?"
# i+ D( C1 }- {5 N; P/ H  y; w& T0 K% V. l: F0 f5 n' \+ R( z
澄清

7 {0 J4 g) e/ u2 t% k0 k4 h/ x0 V$ _4 F6 c# K  ^/ e
﹡澄清含糊概念,减少不必要的误解

# N; y8 ]! J0 y, k  G+ S; W, R, @" m8 X. y# e% u5 {& P
例如:"你的意思是老师没有让你解释便罚你,觉得老师针对你
?"
3 E0 N" @$ {0 k1 T' H7 w0 i( H
% N5 f( C+ y/ ]4 k对质
) O' n+ Y8 K0 T& ]% Z7 u2 Z7 b

+ ^6 }/ `% P3 E9 h7 X0 P, r. \﹡挑战案主的想法
3 X) A4 B  Y- Y* X# p/ {

) f5 o" E7 b' d; j( g- o﹡语气可以温和婉转但要坚持

; ^2 ?6 u  k9 V- s- s
7 K7 x6 y0 I8 e; C3 R/ o# [  m- G例如:"你可能觉得死是解决问题的方法,但我相信事情一定不止一个解决方法。
" 2 O- \/ h9 e4 E- L( d; g7 n' r2 S7 C
" b  S  R8 y% N' V6 {7 E0 h4 r; O3 e
运用自我揭示

$ P9 p. t( z2 A" H9 P+ t* Y& f& E( b, {8 W4 S+ v
﹡可切身处地分享与案主相关的经历,引起共鸣
4 o+ b7 m# |' I+ V% D7 F! l7 [, L
7 X8 Q5 N0 Z3 g5 t! m
﹡有助减少案主的防卫机能,取得案主的信任
, N2 S- L2 W' r( l

# i' d. \1 X3 K$ V﹡切忌作故事

! a: |& ?; h* K* u) O# x
# i# i& P" K; Z- `: y例如:我小学五年级时都试过出猫,当时后来
…"
6 t5 N, L% C2 y( S2 b$ W, B. ^' v& K! W0 a0 Q& }, `7 f' @
反映感受

8 {& i+ d4 t7 t2 X7 l- X# p. c% l4 B5 @: b) s8 N' L# R
﹡留意案主的情绪包括身体语言及语调,反映其不自知或未察觉的情绪反应
: \, L9 g3 U/ ?  o  G5 W" W1 k

7 I% p1 G6 M) Q$ ]  b9 L' O. w* J﹡协助案主探索、接纳及面对自己的情绪

, t% ]! s; `) }( o. L! B5 I' {+ r
﹡反映情绪背后的意思
, u$ k; {: P$ R5 f5 R

; ?5 q/ T$ i: o. d﹡展示你对案主的理解

5 U; j' R6 o4 o7 s4 E# k     继续发贴中.......
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