多色功能  
2 \( K9 g  w& ?6 a9 y1 b! f　　春、夏、秋、冬
春：严冬刚去，雪融冰解，气温上升，万物复生，植物发芽。粉红、淡黄、新绿，山初青，水湛蓝，大地潮湿，空气滋润。
夏：万木繁茂、郁郁葱葱，大雨倾盆，到处滴翠。或烈日当空，炎炎如火，一切都是明确、旺盛、饱满、火热。
秋：天高云淡，金风送爽，硕果累累，田野金黄，到处铺红挂绿，满地金黄。秋阳把万物晒干，坦露熟褐、土红、灰黄，一片丰收繁忙的景象。
& r3 _( w& i! R( N# @冬：北风吹，大雪飘，白茫茫、灰蒙蒙、冷飕飕。雪压枯枝败叶，山林松涛怒吼，一派北国风光。（以上为北方色彩，南方色彩有别）
酸、甜、苦、辣
0 m5 R; Q3 ?$ @9 |* O酸：柠檬黄、橘子橙、青梅绿、葡萄紫，鲜黄、生绿、尖锐、单薄。
5 ^+ ]" o! z& {甜：熟透的苹果是红的，熟透的西瓜是红瓤的，橘子、香蕉是黄的，杏子是橙的，蜂蜜是黄的，樱桃是红的。看来红、橙、黄有甜味感，但要鲜、浓、纯、透明、温暖。
苦：鱼胆紫中带蓝、苦瓜绿；腐烂的东西黑色、生赭、灰。
3 m+ t- O4 A% Q  b辣：辣椒大红大绿，热烈、刺激，补色对比。
早、午、晚、夜
3 A2 W9 f# U) I) T& X, D早：空气清新，晨雾蒙蒙，绿树丛丛，阳光融融，色彩清冷。
9 f: D1 D) Y- ?  Q/ Q8 ?( E午：光感分明，色彩艳丽，烈日当空，树木郁郁葱葱，对比强烈。
晚：天渐暗，晚霞满天，太阳很快落山，空气中炊烟缭绕，色彩偏暖。
/ ^& S+ w$ q; W, R* k2 @5 m夜：万籁俱寂，万家灯火，明月当空，繁星稀少；新月一弯，繁星满天，黑暗笼罩大地。清冷、寂寞、恐怖、阴森。
1 J$ ~. R9 Y# G* x9 c2 G( j5 l6 d! g2 \男、女、老、少
男：体魄大，肌肉结实，皮肤粗糙，体态多直线条，见楞见角。性格刚毅、主动、激烈、沉着，有暴发力和耐久力，直率、坦荡、外露、方形、红色、明快、热烈、简朴，有重量也有力量。做事果断。黑、蓝、红作象征色，明度对比为中长调。
$ k5 t7 F0 Z, s8 Q  p女：体态娇小，肌肉丰满，皮肤细润，体态多曲线条。性格温柔、被动、轻盈、柔媚、娇小、飘动，如杨柳扶风。多爱好娇艳、柔和、淡粉的色彩，桃红和淡绿为其象征色。明度对比为高短调。
7 ]! {1 ^& s5 ]" E: v: }老：体力与精力不如青年人旺盛，老态龙钟，怀旧，有阅历，经验丰富。朴素、敦厚、老练、老成、坚定、有远见、喜怒不形于色。素净、含蓄、沉着色、低纯度。赭色、黑色为其象征色。明度对比为低中调。
- H- t, q$ y: ?. w$ s  m' f幼：娇嫩、细弱、天真、活泼、单纯、好动、多跳跃、善变，对什么都新奇。思维简单，爱鲜明、艳丽、活泼、高纯度的明亮色彩。明度对比为高中调。
7 M- z+ i/ z& Q$ g喜、怒、衷、乐
喜：轻松、愉快、温暖、柔和，与女性色相近，但有甜、暖之感。
怒：激动、强烈、爆炸性色彩。
哀：消极、暗淡、冷漠、悲哀、痛苦色。考试大
; x, c2 F. @+ y) z5 L) j乐：活跃、跳动、兴奋、明朗、鲜艳色，但要轻快，且勿浓重。
+ P3 L8 P, O7 q- C5 g# }轻、重、软、硬
" L/ P% \  c1 i% A2 A+ e2 q4 W3 }轻：空气、棉花、气球、薄纱、炊烟、晨雾，都是高明度，色相冷、淡、轻、薄。明度对比为高短调。
重：钢、铁、岩石、煤炭等。体积大，厚重、稳定、不易变、原则、坚毅、内向。黑、红、赭等为象征色，近于男性色。
软：与轻关系相近，多曲线，富弹性、柔和，对比弱，纯度低，与女性相近。但有时较女性暖些。
硬：方、直线、多楞角。对比强，色阶大。
: s# ?$ ?; L$ Y8 W4 p* x+ z　第六章 色音类比与色音构成
" H0 e: N* w3 [, O　　第一节 从色音类比看色音同感
0 e; Z+ n5 I. M: n　　早在19世纪，西方艺术家就从实践中逐步发现色彩与音乐之间有着极相类似的基源，当它们作用于人的视听器官之时，对应地产生着相同的感情波动，这不能不使他们怀疑它们之间是否因为同是艺术的孪生姐妹而存在着如此相类的亲缘关系，或者说，他们通过视觉或听觉这两种不同的感觉器官而作用着同一类系统。
康定斯基认为：色彩不只可作音乐的类比，一种色彩能够唤起对某一乐器音色的联想，因为视觉的刺激能带动别的感觉区域共同波动，而且存在着“内在的必然性”。
法国作曲家奥利维•马新说：色彩对我十分重要，因为我有一种天赋，每当我听音乐或看到乐谱时，会看到色彩。
西方现代派画家，差不多都对色彩与音乐之间的共性做过研究，但更为痴心的要算是康定斯基，他将每一色彩形象地比喻为某种乐器声。这不能不使我们发生兴趣，通过各方面的类比来寻求它们之间共同的对应情感，从而作更深入的研究。
1．色音属性的类比
' w$ i0 G6 b0 e! _5 L$ K　　（1）色音在物理与生理特性上的类比：
　　杨•赫姆霍尔兹的三色学说认为人眼视网膜上的视锥细胞含红、绿、蓝三种感光色素蛋白。而我认为这三种感光色素蛋白并非红、绿、蓝，而是红、绿、紫（蓝紫）。通常人们为了研究色彩混合规律，人为地创造了便于寻找原色、间色、补色的色相环，并使它们首尾相接，还安排了一个紫色偏位。实际上太阳光谱并不是一个环形，而是首尾不相接的带形。在720纳米波长以上的电磁波不是紫红，而是看不见的红外线；380纳米波长以下的电磁波也不是紫红，而是紫外线，我们同样看不见它。1802年，生理学家汤姆斯•杨根据人眼的视觉生理特征，提出了自己的三色理论，这就是红、绿、紫。这种理论后来被物理学家马克思威尔证实了。也就是说，人眼视网膜上的视锥细胞中也同样有三种感光蛋白，即红、绿、紫。在640～720纳米的光波刺激下只能使感红蛋白发生破裂，它产生的与红色光波相应的神经脉冲传到大脑皮层的兴奋信息使我们能感知是红光；若在600～640纳米的光波刺激下，可以使大部分感红蛋白和小部分感绿蛋白发生破裂，而这种交叉干扰形成的新型兴奋信息传到大脑皮层，使我们感知是橙色；在550～600纳米的光波刺激下破坏红、绿感光蛋白的比例形成的相互干扰波所产生的兴奋信息，能使我们感知是黄色；在480～550纳米范围内的光波，红色感光蛋白的破坏骤减，而绿色感光蛋白的破坏骤增，所产生新的干扰波激起并传到大脑皮层的信息使我们可感知不同绿色；在450～480纳米的光波刺激下开始破坏一部分紫色感光蛋白，而红色感光蛋白保持稳定。按绿、紫两色感光蛋白破坏的比例不同而形成新的干扰波形刺激大脑皮层产生的兴奋信息，能使我们感知到不同的青色、蓝色或蓝紫色；在380～450纳米的光波刺激下，只能使感紫蛋白发生破裂，所以我们只能感知紫色。低于380纳米的光波是紫外线，不能产生色感。间色和复色的感知都是因受不同比例的多种光波刺激，按其比例多少而形成的干扰波能使我们产生不同的色感。其光波比例是复杂的，形成的干扰波是复杂的，色感也是复杂的。如果该复色是由某几种波长的色光混合而成，那么这几种色光分别破坏其相对应的几种感光蛋白，而这几种感光蛋白破裂后产生的兴奋信息。也恰恰是这几种光波形成的复色干扰波形。如在380～720纳米全色光波之下，三色感光蛋白都发生破裂，这种干扰波能使我们感知是白色；倘若这些全色光波振幅小，我们可感知不同程度的灰色，倘若没有光波刺激，或光波很微弱，振幅也很小，我们即可感知黑色，这就是人眼对光波感知的全过程。
$ Y9 R+ e0 ]! O　　音感，是发音物体的振动波频作用于人的耳膜所产生的感知。人耳能感知不同音高，那是因声波频率不同所致。人眼能感知色光不同，那是因光波波长不同所致。虽说一个是声波，一个是光波（电磁波），但声波也可通过电磁波互相转换。色光的强弱决定于光波的振幅大小；声音的强弱也同样决定于声波振幅的大小。在1／20次／秒～1／20000次／秒之内的频率的声波为可听声波，在380～720纳米之间的波长的光波为可视光波。
　　钢琴的音域可谓乐器中音域最宽的，它能含32.7次／秒～4186次／秒之间的频率。人们把这个范围内的音频分为七组。即：大字一组、大字组、小字组、小字一组至小字四组（最高的小字五组C音和最低的大字二组A、B二音通常省略不计）。这七组恰与奥斯特华得色立体中心轴8度色阶相类似，同时又与太阳光谱七色相类似。
4 M+ @$ D; B8 p! R# b4 k: }. r/ h　　人眼最适应七色光谱波长居中的绿色光刺激，同时也最适应明度中灰的辨认。
　　人耳也同样最适于小字组至小字二组的中音区的听觉辨认。
6 [! \5 f3 h' W! D" B0 E（2）色音同胞类比：
　　在艺术七姐妹中，产生最早的就数舞蹈、音乐和美术，到了奴隶社会，我国对音与色已经有了系统的总结。
五音：宫、商、角、徵、羽。
; T* j. J3 r- x$ z- ?! M/ t五色：赤、黄、青、白、黑。
$ G+ {8 X/ x# [8 n1 K3 I. j七音：宫、商、角、变徵、徵、羽、变宫。
* O% I% {3 X& A7 D7 D# Y七色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
又如同琴键的七个音组，即：大字一、大字、小字、小字一、小字二、小字三、小字四组。
　　（3）色阶与音阶的类比：
7 X8 p$ D: E. F5 O. M0 k6 i- `* }a．奥斯特华德色立体中心轴设8度色阶（实际上为7度，因白不算灰色系列）。
+ x8 r5 `1 F' F3 c: j音乐中也设8度音阶（实际上也是7度，因第8度do为后一组所有）。
& R6 r: e/ G+ w/ d/ {2 {b．中国画墨分五色：干、黑、浓、淡、湿。
西洋素描中五调子：明暗交界线、投影、反光、亮部灰、高光。
c．钢琴的七音组划为：低音区、中音区、高音区。
色彩明度对比划为：低明度、中明度、高明度。
" h+ }7 }# i* @7 \  A# Od．音区确定能决定音高色彩的倾向性和表现功能。
色彩明度调子的确定也同样能决定色调韵律倾向性的表现功能。