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沟通的技巧$ o% F: h7 B* R9 `. L. `8 Y# @ 沟通能力现已成为每个人必备的能力之一,对于服务行业人员尤为重要,沟通能力的好坏直接影响到工作的绩效。要想达成有效的沟通,除了自身具各相应的素质之外,还应掌握一定的沟通技巧。 如何有效进行面谈 + k5 i5 o1 Y \& w4 M8 } 1.助人关系的三大核心条件:真诚;尊重;同理心。 2.专注行为 / T8 S* v7 X. b 以下行为可使案主感受到你的专注:微笑;开放的姿态;向前倾;触摸;眼神接触;点头。 3.展开话题 - |9 B( p7 d; L, X2 E (1)直接提问:例如"今天你好像闷闷不乐,究竟发生了什么事?" |( Q* |4 {9 l: V2 L, o( O, U- H (2)称赞:例如“你这个笔盒很漂亮,是在哪里买的呢?” * `& M- i* Z% g7 o: @* X# j (3)投其所好/寻找共通点:例如"原来你也喜欢张学友的,我也是他的歌迷呢!" (4)自我揭示:例如“我在小时候也是不喜欢读书的,不过后来……” $ B6 o) B0 S1 N0 W 4.积极聆听(Active Listening) 3 u; p# Y- @# \# p3 a 积极聆听有别于被动的听,积极聆听包括倾听对方的口语表达的内容,以及内容背后所反映的感受,而这些感受往往透过表达者的手势、表情、神态、身体动作及声调的高低快慢反映出来。 9 P! g" E( b6 o5 K, ? 面谈技巧 $ W; S- [5 A2 Q2 h8 C 扼述语意 ﹡重述对话的主要重点,以示对案主的专注和明白,以建立工作关系 ﹡透过扼述语言检视你所理解的准确性,同时协助进一步讨论和交谈 & F0 q6 i4 r5 {% e& I5 t6 ] ﹡给予面谈方向 ﹡切忌百分百的模仿和加入自已的见解 例如:“你目前最烦恼的是不知你的好朋友为何突然对你的态度改变了,最难受的是少与你交谈,没耐性听你倾诉心事”。 # W: w: G- R! j! ` 综合撮要 ﹡有系统、准确地精简地综合案主重点,让他有机会清晰、重温自己的看法与想法 ﹡作为面谈的总结 例如:"综合我们今天的讨论,你希望先处理最困扰你的事,即是与小明的冲突;第二就是处理他的偏心问题,第三就是你的学业成绩,尤其是英语;最后就是控制情绪的方法。" & c4 b2 z2 ^/ c. Z3 } 集中话题 ﹡案主可能因情绪不稳、逃避、习惯、选择地聆听等因素而时常转变话题,集中话题有助案主组织思路及给予面谈方向 例如:"伟仔,你似乎有很多事情想告诉我,但刚才我们协议会先谈你与爸爸的关系,你觉得爸爸对你和对妹妹有什么分别?" 8 y1 a( X1 A7 q1 |! G+ @6 r4 I 澄清 ﹡澄清含糊概念,减少不必要的误解 ! |. ]0 L$ ^6 } 例如:"你的意思是老师没有让你解释便罚你,觉得老师针对你?" 对质 1 B9 }5 U5 f$ G. L( m! D ﹡挑战案主的想法 ' v& @( W5 C2 U# m* p9 U ﹡语气可以温和婉转但要坚持 1 M r6 y+ n3 a" `) p 例如:"你可能觉得死是解决问题的方法,但我相信事情一定不止一个解决方法。" * u9 t$ B+ F3 a5 ~2 k 运用自我揭示 8 G8 N; e) P5 H! U- H. x3 a ﹡可切身处地分享与案主相关的经历,引起共鸣 9 [9 O; ^" f: [! U3 H ﹡有助减少案主的防卫机能,取得案主的信任 0 u% x- A* [8 n: m$ A/ z# ]+ m. [ ﹡切忌作故事 ! b# o) s. Z, o: {/ t 例如:我小学五年级时都试过出猫,当时…后来…" & T; D D5 t# N3 G& Q7 a- | 反映感受 ﹡留意案主的情绪包括身体语言及语调,反映其不自知或未察觉的情绪反应 $ s7 a) j$ a0 c ﹡协助案主探索、接纳及面对自己的情绪 ﹡反映情绪背后的意思 ﹡展示你对案主的理解 例如:一"我好努力去改变自己…去迁就他…,他都不欣赏,仲话要同我分手!" + F Y- I9 _5 j 一“你为他付出好多但他都不接受,你觉得好不甘心…好失败!” - X6 B" f$ s1 W# r4 B8 m5 l' H 提问技巧 2 E( H9 x3 ` }) T1 K4 } 提问是资料搜集的一个重要步骤,引导案主反思自己的困惑,有探索、澄清、肯定、提醒的作用。 开放式提问 例如:"你当时有什么感觉?,"你认为有什么改善的办法?" , ], |5 P7 M' E' R( n 封闭式提问 例如:“你是不是已经尽了全力?” k( Y. \* ]. I 刻度提问 " x7 E6 |2 x5 [. y 例如:如果用1至10分去形容你和他的关系,10分是最高而l分最低,你会用几多分?" ( T& ?& m$ v/ o3 Q9 N 奇迹提问 例如:"在你生日那天,你许了一个愿,当你第二天睡醒时,你的愿望成真,你希望有什么改变?" : J; J! s& l0 y% J( e7 M( S8 X# b 应付提问 7 E2 r9 L1 o1 p6 \2 K5 t 例如:"快要考试了,你上学期成绩很差,你会怎样帮自己去争取升级?" ; b1 |5 k3 z( s: W% [. Y2 h 有关例外情境的提问 * b1 d. f% [0 u4 M( q 例如:"请你想一想有没有试过你煲电话粥,但没有和妈妈发生冲突的经验?" 非语言沟通技巧 + q. p' B2 V% p 非语言沟通技巧的特性有: 2 n0 K { q) A; |& y! _ (1)无处不在,不可避免 4 s; \ }) t: \7 A! f, { (2)较少意识得到 6 T* o! U" c1 Q# H& s4 y% @3 [ (3)注重感受和情绪的表达 P4 v- B5 t7 W0 t- a (4)要配合语言沟通技巧运用 非语言沟通技巧包括面部表情、身体距离、姿势、动作、眼神、声调音量、仪表服饰、身体接触,甚至你所布置的环境等。 一、面部表情 面及眼是身体上最易引起注意的部位、是非常复杂的表情管道:因为产生出来的实在太多,而表情的变化也实在太快。面部表情基本上可以分为惊讶、害怕、生气、嫌恶、伤心、但亦可同时多种结合在一起。若你对对方或当时的情况了 |
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