项目地址：中国·南昌
项目类型：培训机构
服务类型：全案设计
设计团队：叶惠明设计
主案设计：叶惠明
深化团队：王宇 万文 陈颉 唐辉 伍振旺
培训机构服务台设计：趣味美式风格的服务台设计；公共空间


◆平面布置图 Layout plan


本次为儿童教育英语培训机构装修设计案例，设计师采用童话式的设计元素，设计方式简洁柔美，白色、浅绿、浅蓝的色彩运用、和木材将儿童和家长的视角相结合，并在空间、软装的设计细节中表现出来，以此完成儿童、家长和教育工作者之间的对话和互动。


◆入户大厅实景 Live scene




◆图书馆 Library


幼儿正处于常把假象当真实的年龄阶段。因此我们在区域布置时首先统一风格为以动物形象为主，以此激发幼儿参与活动与看书的兴趣。


◆游戏区 Game Zone


现实生活中的儿童乐园和电影电视里带有传奇色彩的童话世界,在这里就有幼童喜欢的建筑。如:城堡、小木屋、碉堡、尖顶小屋、独木桥，可爱的动物团等等。动物是孩子们的好朋友,借助其生动具体的形象,使建筑更容易被幼童接受,从而为他们的想象提供广阔的空间。从第一印象上，就能对他们产生亲和力。


◆过道 Aisle




◆教室 Classroom


它是安静的，建筑材料可以吸收噪声，窗帘也可以屏蔽噪声

它是明亮的，可以享受室外的景色，但没有刺目的眩光,利用空间优势作为带阴凉的学习区。

学习区的家具主要包含书桌、椅。书桌椅对于儿童成长的陪伴是不可或缺的，对于书桌椅的选用，应当慎之又慎，不合适的桌椅会影响儿童的脊椎、视力发育，带来不可逆转的伤害。因此，可以调节书桌和座椅高度的家具款式，非常适合身高在不断变化的儿童。至于样式应选择简单朴素的样式，太花哨会吸引孩子的注意力，使其不能专心学习。对于座椅的选择也同样如此，如不要选择带滑轮可移动的座椅，这也会使孩子分心。


◆卫生间 Toilet



◆环境 Environmental Science
环境对于人们的感觉和行动具有重要的影响作用。一个设计良好的中心环境，应该让孩子们表现得更愉快。能大胆、专注地探索，在社会性和认知发展方面表现得更有能力，应能让家长更主动、更自然地参与到和孩子们的互动中去。能让教师更从容地观察到孩子们的活动状态并能提供有效帮助。一个设计良好的环境能让在这里的孩子、家长、教师产生我喜欢这里，我在这里感到愉快，这里定期的小变化能带给大家惊喜，我可以在这里获得成功。因此综合考虑物理空间、建筑特征、装饰材料的种类及摆放等因素，精心打造一个有准备、安全、丰富、童趣、舒适的环境，对促进孩子发展，提升家长互动能力、提高教师的专业水平同样十分重要。

 

怎么没有压缩包显示呢，下载不了呢

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