设计师注意事项

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家装谈判沟通技巧 (实用篇)
沟通的技巧   ]! h& D' {  e3 `7 L/ e+ H
2 z4 z& f: m2 B* g
沟通能力现已成为每个人必备的能力之一,对于服务行业人员尤为重要,沟通能力的好坏直接影响到工作的绩效。要想达成有效的沟通,除了自身具各相应的素质之外,还应掌握一定的沟通技巧。
- T4 Z* ]7 r7 M" S, r9 x& m; ^' h: @' H# P, z8 N. {$ r% T' R
如何有效进行面谈
0 K( [0 }# `( x$ e8 M
4 u3 f* f8 g0 t3 }
1.助人关系的三大核心条件:真诚;尊重;同理心。
' H1 s* c+ K( u' _; q4 h
3 R8 z& k5 Z$ b! X0 j! _4 |
2.专注行为

3 @; b' Y$ I" S3 [: U, `
. F3 I( k: |9 t4 V/ M以下行为可使案主感受到你的专注:微笑;开放的姿态;向前倾;触摸;眼神接触;点头。

9 X0 ?9 ?0 J) s3 \- }
* b" Q( `. `% G" V3.展开话题
2 Z% n4 ?5 g) _! c

- h7 z; N) a9 c, j(1)直接提问:例如"今天你好像闷闷不乐,究竟发生了什么事
?" ( L3 d) n1 i( L$ O- j

4 o! a+ v8 e: s) A+ D6 e(2)称赞:例如你这个笔盒很漂亮,是在哪里买的呢
?”
1 P$ }4 m4 ?- @* V$ i$ j. e/ U  B: Y( {6 _( m5 L3 k
(3)投其所好/寻找共通点:例如"原来你也喜欢张学友的,我也是他的歌迷呢
!" ( j. H5 ]) E2 w8 \

+ G  [& t2 I! d# S* |6 c(4)自我揭示:例如我在小时候也是不喜欢读书的,不过后来
……”
6 a' B6 D4 j! a; t) K* S8 \3 x# H* {' e$ J0 S2 `6 x* S1 B
4.积极聆听
(Active Listening) 4 y; D: C9 V7 j: g3 p; K+ D

5 o3 k0 D" J6 f9 r: t, }/ @积极聆听有别于被动的听,积极聆听包括倾听对方的口语表达的内容,以及内容背后所反映的感受,而这些感受往往透过表达者的手势、表情、神态、身体动作及声调的高低快慢反映出来。

/ J! K' F. ?* T' d
! m" I0 G+ _9 @6 a/ \$ o, p面谈技巧
+ i. q# s$ q4 ~4 b" e5 t; J

/ F  k5 k1 V3 F( j7 Y. I8 H扼述语意
% h* [) g3 |6 b8 m
& I5 S2 M0 _3 P﹡重述对话的主要重点,以示对案主的专注和明白,以建立工作关系
* ^2 }2 e; M5 F; z
. P: m$ Q& ^8 ~- E$ b' O: K
﹡透过扼述语言检视你所理解的准确性,同时协助进一步讨论和交谈

5 C' m+ N4 {+ q8 J0 A
& t6 D2 E# m4 y; U﹡给予面谈方向

* r  k3 e  |/ p$ e0 W( a0 j
# O3 w! s2 s5 W, a﹡切忌百分百的模仿和加入自已的见解
* F: o/ G% j  z  k$ u) A! u( [
- `% Z9 h% K) Z6 S
例如:“你目前最烦恼的是不知你的好朋友为何突然对你的态度改变了,最难受的是少与你交谈,没耐性听你倾诉心事
1 ?# \0 O+ i9 L; F6 [4 f
4 _3 T! q! f# P; _! c& E
综合撮要
: y- r6 e8 e5 L. K3 E( ~' F

8 `! c% \& \* N& C- z) S﹡有系统、准确地精简地综合案主重点,让他有机会清晰、重温自己的看法与想法
# i4 {6 k  x* e/ H9 B0 S3 ^8 |
/ d& s/ Q* R9 q) d& }* J3 p
﹡作为面谈的总结

! _; X0 V" L% O  P' Y% x
: g# [2 C7 b+ V0 v0 [% D2 T* K例如:"综合我们今天的讨论,你希望先处理最困扰你的事,即是与小明的冲突;第二就是处理他的偏心问题,第三就是你的学业成绩,尤其是英语;最后就是控制情绪的方法。
" 3 \: `8 I4 i, i3 D: ^0 R! u% w

' S6 s* I" m/ q# ?# d) `集中话题
* _6 F, Q  Q" u* j' H
' V( v& n9 S3 y
﹡案主可能因情绪不稳、逃避、习惯、选择地聆听等因素而时常转变话题,集中话题有助案主组织思路及给予面谈方向

3 Z6 q9 ~1 }9 P: @/ b
# }& \& P# J/ E  B0 U5 ?4 l0 a+ v9 p" `* f例如:"伟仔,你似乎有很多事情想告诉我,但刚才我们协议会先谈你与爸爸的关系,你觉得爸爸对你和对妹妹有什么分别
?"
" [/ o, O, r0 }1 p+ v
  U1 \/ T* U) y( t" v5 d澄清

" w3 B# Z: I9 s% I0 W, W: H9 z5 q4 r3 w
﹡澄清含糊概念,减少不必要的误解

8 a" _! D5 c6 O6 A: f( h1 u; f
例如:"你的意思是老师没有让你解释便罚你,觉得老师针对你
?" 5 b4 [7 L5 v1 p, e0 B+ H
, S1 d( \- ?6 I! m  N6 ~9 W
对质
/ O/ S$ i# }# K4 I2 N- w' l  B

* ?3 s' h$ I' G9 l( L: s﹡挑战案主的想法

- w, N# m! \4 G: n1 q# J6 G4 u! s$ a' _
﹡语气可以温和婉转但要坚持
% W' j/ P8 @; Z4 |6 i

: L- c2 s, B  _* w9 x& i例如:"你可能觉得死是解决问题的方法,但我相信事情一定不止一个解决方法。
" " _; `7 p, `5 g; x- y/ y
" [) D" R. {- n; Y. N
运用自我揭示
# N( H; U, A, u$ W1 l& U* B7 s

# l; s: _* X! c% W﹡可切身处地分享与案主相关的经历,引起共鸣
/ o- r# Y, x1 b, ~# r1 L  G

/ Y" L" q) w, t" R- J$ M" `% D﹡有助减少案主的防卫机能,取得案主的信任
2 D1 K: m6 h$ ?2 l4 T- U

* A& r! J, T. I$ \( y﹡切忌作故事
6 W, i4 f/ b( ]5 h

( l' t/ [: }1 A8 v例如:我小学五年级时都试过出猫,当时后来
…" , t1 d7 t: S3 O" B  b1 r3 z: g
( Q" Z8 W# J2 k2 G
反映感受
+ Q" ]4 Z7 f8 n8 Q) n8 d, \

+ P) T; }* V5 e% K4 u' J( z+ }﹡留意案主的情绪包括身体语言及语调,反映其不自知或未察觉的情绪反应
  i2 U4 j* y1 Z0 X' v) Y" j" E

7 d$ r% F5 p9 k﹡协助案主探索、接纳及面对自己的情绪
" F/ j4 ]4 j# ]* v

% h+ n, `9 s% W' Y; c﹡反映情绪背后的意思
% z' Y. X. X+ ~# {3 Y5 d0 J
9 Z' N3 \: F/ |
﹡展示你对案主的理解

7 ^+ W3 M" L; C$ u' h     继续发贴中......./ v: q$ r& ]  O' `; p

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标签: 设计师
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