设计师注意事项

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家装谈判沟通技巧 (实用篇)
沟通的技巧
9 q$ |/ q9 T, D: D0 T" A* Y! g  B& m: y) T# Q9 u: ~6 u' d, L
沟通能力现已成为每个人必备的能力之一,对于服务行业人员尤为重要,沟通能力的好坏直接影响到工作的绩效。要想达成有效的沟通,除了自身具各相应的素质之外,还应掌握一定的沟通技巧。
: \' c, e; W1 {) L: q' \
2 b8 }, q0 {3 E如何有效进行面谈

! X' ~7 M3 O, O- w' |$ Q) Q* I  u* A/ G
1.助人关系的三大核心条件:真诚;尊重;同理心。
2 `  I' A) G  \, E- m) @% K
4 x5 x% x5 E+ a. _1 x: ~
2.专注行为

" i  j1 j, R* _* D( I1 I6 X4 G. T) T+ w1 v$ O
以下行为可使案主感受到你的专注:微笑;开放的姿态;向前倾;触摸;眼神接触;点头。

. [  ]1 Z* t9 s3 h
3 m" X+ V2 l4 P( @# a3.展开话题
7 u1 k# {; ~- j8 K" j* u$ y

  ~) d& |6 l0 A" J" N/ v) A(1)直接提问:例如"今天你好像闷闷不乐,究竟发生了什么事
?"
1 M, K8 |2 [# x7 k* \8 e& l8 D7 ~" _
0 a$ ^! ~0 z9 N(2)称赞:例如你这个笔盒很漂亮,是在哪里买的呢
?” / d/ m9 U# C4 y! f: t* \
/ r5 i3 T: O% L+ |! [/ e
(3)投其所好/寻找共通点:例如"原来你也喜欢张学友的,我也是他的歌迷呢
!" 8 c+ T" J7 x6 A$ U: \
1 E. E. A& ?( t- q- z. Z
(4)自我揭示:例如我在小时候也是不喜欢读书的,不过后来
……”
+ |$ N) _! l) ]6 V+ v& J. j- a: g1 {6 x  m; }0 b- I0 K5 {. M
4.积极聆听
(Active Listening)
& C( H# F% |& l! @& b8 n. k% d8 ]9 G# Q
积极聆听有别于被动的听,积极聆听包括倾听对方的口语表达的内容,以及内容背后所反映的感受,而这些感受往往透过表达者的手势、表情、神态、身体动作及声调的高低快慢反映出来。
8 [' v% \, i; j3 b$ d

1 P5 I- H$ P1 O1 @$ u  ^面谈技巧
9 w$ _6 q: f. B6 g
- B( b4 h( ]$ j: Q" l: k
扼述语意
7 t3 P3 k9 O$ w' t: A( |( t. _3 t: c8 A; E
# _; z5 |- |, [" C& L﹡重述对话的主要重点,以示对案主的专注和明白,以建立工作关系
% A; \) a! L6 i- ~" l1 N4 d

; Q8 o& u1 D$ I  X﹡透过扼述语言检视你所理解的准确性,同时协助进一步讨论和交谈

( U; \4 h5 K9 R; V$ ~% W
1 G+ x- U2 H! C7 b) P# D# M﹡给予面谈方向

, H  D6 C" v8 `  l% Y; i5 r+ E. N8 E+ N1 c
﹡切忌百分百的模仿和加入自已的见解

5 p8 P( ?% b) b* l9 p: F2 f# k! j. |3 f" l  V) O4 W+ L. @, A" M( L! I
例如:“你目前最烦恼的是不知你的好朋友为何突然对你的态度改变了,最难受的是少与你交谈,没耐性听你倾诉心事
* q; \4 G+ f! s: j
9 D" _6 l. [% R$ R2 E5 ]; U
综合撮要
) T$ [0 i+ b) m0 i4 M" s
( y3 W/ I2 a2 G% x2 V: g" N
﹡有系统、准确地精简地综合案主重点,让他有机会清晰、重温自己的看法与想法
  G4 f5 o, J9 [' F- |& X

3 E+ V! A; Z. m0 o4 M4 S2 _; {  T﹡作为面谈的总结

* n5 Z( h; k) ~  O  l4 a4 h4 H
2 P2 w: J$ K9 U+ Y! d. C# k例如:"综合我们今天的讨论,你希望先处理最困扰你的事,即是与小明的冲突;第二就是处理他的偏心问题,第三就是你的学业成绩,尤其是英语;最后就是控制情绪的方法。
"
6 u* l# A4 |% X6 |: _, Z1 \% F8 m1 H" u
集中话题
) M, h" L  h6 ~1 J3 z( w

6 w1 h3 w+ r) s8 E& R$ i: y﹡案主可能因情绪不稳、逃避、习惯、选择地聆听等因素而时常转变话题,集中话题有助案主组织思路及给予面谈方向

  N# G' M4 L$ g1 [% k# y
$ d  E8 Q. ^7 L* z例如:"伟仔,你似乎有很多事情想告诉我,但刚才我们协议会先谈你与爸爸的关系,你觉得爸爸对你和对妹妹有什么分别
?"
9 R' S! O3 |7 Z) {( c# k' _) J/ o5 Y- U7 u) d1 u
澄清

' M% r. ]$ \* |* Q
* n9 w% H2 y6 o7 H$ Y2 m* d﹡澄清含糊概念,减少不必要的误解

* Z2 T4 [$ ?0 j) z+ C9 {0 Z+ V7 q7 |/ ]1 Z. g7 M5 E7 L$ A
例如:"你的意思是老师没有让你解释便罚你,觉得老师针对你
?"
' ~( U4 V2 q; Q1 [! g3 x+ Y: [0 X3 R# L
对质

) W% v( L4 b* I3 w: }9 i
0 L3 ?6 q6 [6 w% e﹡挑战案主的想法
4 j8 K% `0 o, b/ Z3 b( q/ M9 Y: [* _6 A

1 S+ |% H" A2 y1 n) ?% i+ M﹡语气可以温和婉转但要坚持
9 z2 `1 U7 f: U

8 Y5 ^/ Y4 b: [1 Y例如:"你可能觉得死是解决问题的方法,但我相信事情一定不止一个解决方法。
" : L9 w/ ^( B. y( j+ o1 E0 P* r

9 {, m4 R7 i. P' s' Y" _+ l运用自我揭示
! g3 ^( e" j8 R, {! }
" a" R( X  o$ w# |5 ~
﹡可切身处地分享与案主相关的经历,引起共鸣

1 t4 d7 @3 Q; d; t/ V/ `3 W6 r0 P! l3 ?# v$ e
﹡有助减少案主的防卫机能,取得案主的信任

, V- M4 K. W. _
: p8 k1 A+ h; N! J. {﹡切忌作故事
" M) \6 c8 r0 p+ Q

) n( i2 P2 Q! e- W" [* z+ _! F例如:我小学五年级时都试过出猫,当时后来
…" ( L: A# C  K7 M+ C9 [
% j* _0 E6 E" ~
反映感受

4 b- A) W: r: o, T6 D' K
  h* W  N5 h( G. R﹡留意案主的情绪包括身体语言及语调,反映其不自知或未察觉的情绪反应
0 s& U) m6 _! ?. \$ ]/ Q! c
- Q, h4 E& U: s4 R* D
﹡协助案主探索、接纳及面对自己的情绪

& r7 w5 ^' e1 G  W1 N- P; }! S- [7 s+ A
﹡反映情绪背后的意思
7 L7 O  ~' N; W0 Q: C

' l. y' Q$ w7 c0 \& l1 \# i﹡展示你对案主的理解

5 P3 \/ s3 B+ o" ?' V0 I     继续发贴中.......$ {; _9 t( N& N, k
, S+ B( s0 ]4 a+ y: L/ q6 V
标签: 设计师
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