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例如:一"我好努力去改变自己…去迁就他…,他都不欣赏,仲话要同我分手!" : R& R+ P3 r. B% Y& D 一“你为他付出好多但他都不接受,你觉得好不甘心…好失败!” 提问技巧 % J, n2 K7 d$ L! J3 Z. | 提问是资料搜集的一个重要步骤,引导案主反思自己的困惑,有探索、澄清、肯定、提醒的作用。 % a% _2 f) u% p0 c$ g5 b 开放式提问 0 f$ k( O$ V s7 w: l! P2 y" \ 例如:"你当时有什么感觉?,"你认为有什么改善的办法?" 封闭式提问 ; ?4 r$ V3 y L2 v" T: T% b 例如:“你是不是已经尽了全力?” " H0 x4 W" M+ D J3 r2 @8 {9 j; L 刻度提问 : ~' y- }. N/ M% r# I$ v ; i# E( t' F1 E1 g Q 例如:如果用1至10分去形容你和他的关系,10分是最高而l分最低,你会用几多分?" 7 S/ S( P* c2 \& _' p3 A' _ 奇迹提问 例如:"在你生日那天,你许了一个愿,当你第二天睡醒时,你的愿望成真,你希望有什么改变?" * m$ z3 n6 b5 P7 v3 }2 M9 P , o" O7 {* w2 k 应付提问 例如:"快要考试了,你上学期成绩很差,你会怎样帮自己去争取升级?" . n9 W! I5 o6 A- l4 X$ v7 t6 c W 有关例外情境的提问 * h! @/ w( P: f. w, j% e * X7 M( ^( j7 a b2 j 例如:"请你想一想有没有试过你煲电话粥,但没有和妈妈发生冲突的经验?" 5 s2 {0 s* T J) U! V9 l # j9 f+ [! x% N4 Q- Z 非语言沟通技巧 * z, f/ P4 Z3 F x ! @9 Y( D7 q0 M# d$ q1 X 非语言沟通技巧的特性有: 8 m& a, x3 ?1 E* }9 f# u (1)无处不在,不可避免 (2)较少意识得到 (3)注重感受和情绪的表达 ; h" I8 u- c1 z9 j$ J (4)要配合语言沟通技巧运用 非语言沟通技巧包括面部表情、身体距离、姿势、动作、眼神、声调音量、仪表服饰、身体接触,甚至你所布置的环境等。 1 d3 O2 H; ^) J$ E2 w + }) M( v$ l, q7 v 一、面部表情 + R3 W3 m' n+ M% X% G2 ` 4 {8 _. I* P" H 面及眼是身体上最易引起注意的部位、是非常复杂的表情管道:因为产生出来的实在太多,而表情的变化也实在太快。面部表情基本上可以分为惊讶、害怕、生气、嫌恶、伤心、但亦可同时多种结合在一起。若你对对方或当时的情况了解的话,你可能很正确地判断出对方面部表情所代表的情绪。 ; b7 v$ X) m8 ]6 A9 w7 T . P+ [/ c. X: M Z) y 与人交往时,面部表情宜生动吸引,并要配合说话内容,而笑容亦是面部表情需要一环,一个友善的笑容,表示友善,愿意开放与人交往。别人接收了这个友善的信息后,也较愿意接近及与你交往。 二、眼神接触 / D9 o5 O% B3 P6 p7 d 如果你避免注视某个人,别人将猜测你是焦虑的,不诚实的,或比较有兴趣于你的眼神正在看着的事物。眼神交流过多,如瞪视,会令人不自然。 适当的接触是敬意和注意的有力象征。眼神接触能有力地表示出你的态度,如服从、胆怯、愤怒,亦是开放话语的重要技巧。眼神接触要自然,不要过频密或逃避眼神、或以敌视的眼望着对方。 $ Q9 W1 P* e* [) O ( d; h" @1 |5 U: Z+ W 与人交流时不需全时间望着对方眼睛,可不时转移至对方面部的其他地方,例如:鼻等。这样会较自然。 8 s4 H( S5 I+ h! n) L' S , M1 a- x6 ~9 x1 o7 T0 z% e 三、身体姿势 (包括坐姿,站姿) . b X7 ~3 b" A0 W9 @0 ^9 ` 你的身体摆出来的姿势等于告诉别人,你希望和别人有什么样的交往关系、对方所说的事你有没有兴趣。双手交叉或双腿交叠得太紧,都是封闭式的姿势,显示你紧张的心绪或没有兴趣和别人交往;双手不交叉,双腿交叠而方向指向对方或微微张开,都是开放式的姿态,这些姿势被理解成你精神放松,而且愿意和别人保持交往;面向别人并向前倾斜是非常重要的姿势,显示敬意和投入。 四、手势及其他动作 说话时可以适当地配合手势的运用,加强内容表达和感染力,不过要注意手势运用宜和自然,不要太夸张。不经意的咬着指甲、耍玩原子笔等…表达出坐立不安的情绪。紧张的人会手握拳,或扳折手指关节等。当一个人想表达他的友谊时,常常是张开手臂。点头是聆听技巧的一种,表示正聆听及明白对方的说话。 * E' V0 ~, D3 J 动作要清楚、自然。简单的动作能有助表达,加强说服力;动作过大令人觉得神经质。 1 C0 c, r: O& ]' p4 \ 五、声线 9 a- n/ `9 p1 P }$ M: V9 n* X ' T8 C' w8 w" M* U' i 声线包括调、声调、清晰程度及流畅程度。 * g2 D8 L7 G! { ( [# n8 W8 v+ [ {3 P 语调要恰当,并且高低抑扬,给人有亲近感。声量要适中,不要过大声或过细声:大声令人有凶恶的感觉;过细声令人听得困难。 % y! o2 K+ h9 s7 v& s) { 说话尽量要清晰及流畅,不要过于简略或含糊。 * K0 q' y X* Q3 H4 J 六、距离 H. d$ m# R: S " y, H- P3 b7 o; J( ^! M' D0 _ 人与人之间维持距离的远近,表示不同的意义。不同的场合及熟落程度有不同的距离标准。每个人都有无形的私人领土、若自己的领土被人入侵就会有不舒服的感觉。 # K5 ?; M g6 E$ U% m) J7 Y & ]4 n: \5 }2 \9 W 分为亲密距离、私人距离、社交距离,不同的人所需要的不同。 7 g g$ i" k# n7 A9 I7 z. i |
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