设计从功能出发，融入孩子们的校园文化、生活、对艺术的观察和感知进而展开更多元的方式积极展开设计实践
孩子们每天穿梭于多彩的校园生活
透过建筑去感受外面所发生的一系列生活气息的景象
从而温柔的唤醒孩子关于童年校园生活记忆