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线条控制技巧: M9 n: f: v2 d1 P7 L2 }) y& | 手绘变现图在线稿阶段,其形体透视关系、比例、质感等因素都需由线条来完成。在学习线条绘制技巧前,正确认识线条的本质是我们要首先 搞清楚的问题。 从认识线条开始:自然界没有单纯的线条,即使是再小的发丝也有它的体量。“纸走纸面、体在心中”,线条只是我们塑造空间、形体、材质 的工具。既然是工具,便有它的功能及使用技巧,我们在使用过程中是利用各种线条的特性塑造我们需要表达的空间,而不能反被它束缚。 坐姿分析—将图版一端靠腰间,另一端靠工作台,使图面与目光垂直状态。既能保证图面不发生透视变形,又能较好地控制图面的整体关系。* T1 ]7 R$ ?0 ]: y! c0 x' | 绘制对象分类——在实际工作中,我们需要绘制的物体包罗万象,但总体可以分为“无生命物体”及“有生命物体”两大类。直线、弧线等机械线条多用于绘制“无生命物体”,折线、曲线等随机线条多用于绘制“有生命物体”。 直线绘制——直线是较机械的线条,绘制时需要借助人体构造特点来完成。( `3 x* o) h& j% ~; J* M0 n- ^/ r* [3 Z) Z “短横线”绘制{5cm以内}:手腕不动,手指捏住笔头,由以手肘为轴心的水平推动带动笔尖划过纸面绘制而成。其原理为在以肘关节为圆心的大圆中截取一小段看似笔直的线条。8 x# V. E, i( n7 b6 R# n. T$ \" C “长横线”绘制{5cm以上}:手肘与手腕均不动,手指捏住笔头,以手肘与手腕的水平推动带动笔尖滑过纸面绘制而成。由于手臂所作的水平运动,在肘关节与腕关节不动的情况下,其生成的线条也比为直线。; S- e! o/ S3 D7 u+ P( I “短竖线”绘制{5cm以内}:将笔卡于户口,笔头卡于食指与中指之间,以虎口为轴心,通过食指与中指摆动笔头滑过纸面绘制而成. “长竖线”绘制{5cm以上}:将笔卡于虎口,笔与手呈90度,前臂与纸面垂直边保持平行,手腕不动,通常手臂的垂直拖动带动笔尖绘制而成。7 g4 y/ {* K- W- a “连直线”绘制——多用于绘制空间中大于90度的相连线条及棱角分明的石头。其绘制方法为,第一根直线绘制完后不要提笔,略作停顿以强调拐点,接着绘制第二条直线。其优势在于能使线条衔接自然、顺畅,且结构分明。, k# ~2 W6 ]' @5 z; j% o# Z$ ` 折线、曲线绘制——折线、曲线为随机性线条,多用于树木、水流“有生命的物体”的表现,看似杂乱无章,但同样有规律可循。 “W形折线”多用于绘制绿篱等经过人工修剪的职务。其绘制方法多将多个W相连,并随机改变其大小及中轴线方向,塑造需要表达的形态。* K# u+ L- N; v2 l$ k W+π折线多用于绘制自然生长的灌木和乔木,其绘制方法与“W形折线”类似,区别在于在W中添加π形折线,以更好地塑造自然生长植物的随机特性。# Y7 N2 T: n5 @+ g2 ^ “S形曲线”多用于绘制水流及倒影,有时也用于绘制天空。其绘制方法为将多个S依次相连,但在绘制时要尽量避免出现交叉与重叠。 线条练习方法——线条应作为基本功经常坚持练习,熟才能生巧,能坚持大量地练习,线条控制能力与“手感”自然就会越来越好。在练习过程中切忌杂乱无章,可快慢结合练习,快线适合快速构思,慢线适合细稿绘制。 X0 x$ E% t6 O8 U! T |
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