弘易—改门转运实例分析

2011-6-22/ 图像资料下载/ 设计理论/ 只看大图 阅读模式
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□当时状况:
- o" [3 O9 a/ T% d; Q: X" M
1 e6 u  [& y5 z2 t' i/ ~  广东汕尾某县中学,在校生2800多名,教职员工160多人,占地面积两万余平米,办校史60年。该校大门紧临街道,且校内地坪与街道地坪高差达两米,校门不足3米宽,车辆行驶不进校内。学生上下学,出入校门极不安全,曾发生过多次凶险事故。而且其校园围墙高大密闭,校门两侧沿街设有门店以及厕所。1 T3 c5 H7 j/ y% e
2 x7 b: P! @# Y+ v3 z
  □不良分析:' w% y+ F. ]+ q" u6 Y
1 ^/ D1 }( U' j4 n% [5 [
  无论从安全、景观、实用等分析,其风水布局都极为不佳:' W1 J6 z6 _% L& z; ]& k

' J- F& o1 ?0 `6 Y3 v$ B  1、门前陡坡,门犯路煞;
+ ~5 q3 c3 @! z( }" D: T# ^! A, m- Y: U4 b+ Q$ ^5 g
  2、围墙闭气,煞重(山水煞气);
6 r5 R3 E. z5 J2 z- `5 Z5 y* @2 q# S2 E) O. r  p- `, y. |
  3、校门座向不合山水卦理。
6 m% {; B. n% I7 x9 u- ~3 J' I, ~) \( z9 R/ i' K0 x! _
  □处理方式:
$ y2 ~: O# |7 P5 n9 a# R( Q: W
: u0 r  z7 |! l; H, ~  1、拆除围墙、旧校门以及临街建筑;
$ J+ C. T% M& @; S' Q6 w( C% o# \8 i. f: V# x# d( H
  2、退后8米立校门,大门静阔8米、小门2米,总宽超10米;  x) J9 T  c- i5 j6 @' n; R
; ]* N( ~9 w+ p, Q; _
  3、校门前设一平台6米宽,使各种车辆方便进出;  M, w3 ~" d$ \# v. W3 ]4 q
& d9 v; O0 q4 N/ x# {$ ^
  4、校门南面一条6米宽路延伸50米、北面引路延伸30米;
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- d8 u3 m- k  t+ |: V% w/ F' l! @  5、校门为门柱型设计,无梁架;
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  6、围墙通透型设计,配合街道美化、形成街景。9 k2 y  ?8 |; K; C  P5 H
. n0 C- Z! P2 N( q& A, W7 R
  □目前现状:- b1 }' U0 S# D9 X
0 g0 I6 g; ~* v/ Z* @2 t# R  r* R! ^
  重建一年以来# u' N; E) f* \5 @9 S
3 d& h. a8 r# p' z5 M$ i
  1、无一次凶险事故;/ D* i( ~9 e5 e4 c. V. y% s
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  2、师生健康;% p& \7 S& G2 m9 d9 P
4 J! h; X- ^( e- }3 W) g0 G
  3、校风校纪明显好转;: W& _9 a+ f7 s' l
' }& D! t; N1 F2 r! D4 F
  4、当年升学率增3成。
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