弘易—改门转运实例分析

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□当时状况:
* @, a% ]# f+ ~2 v4 G6 @
+ h% F  k" P" K: \2 y3 Y) \  广东汕尾某县中学,在校生2800多名,教职员工160多人,占地面积两万余平米,办校史60年。该校大门紧临街道,且校内地坪与街道地坪高差达两米,校门不足3米宽,车辆行驶不进校内。学生上下学,出入校门极不安全,曾发生过多次凶险事故。而且其校园围墙高大密闭,校门两侧沿街设有门店以及厕所。
2 q) S( L+ F+ T) F, z. T6 u6 G, ?7 u! |0 f( y& z
  □不良分析:4 O7 A5 ~3 m( G; n7 p; d9 h3 @

' x% T# ?8 T. Z' E* E9 v& F" `  无论从安全、景观、实用等分析,其风水布局都极为不佳:; W6 ^  b& s4 {2 ^
" G4 `( |$ j; L
  1、门前陡坡,门犯路煞;. P) \# F5 ~9 g* Y) K5 U* z% \( Y
/ V2 u5 q' l1 q. K
  2、围墙闭气,煞重(山水煞气);
: Z) b$ t: Y9 N- M1 `. e# F0 |
: ^2 f  m6 v- G( v, K  3、校门座向不合山水卦理。
' S; n( o: u) m# w; i) |( z
* k' B9 l7 {4 w- c  □处理方式:$ y  x: T4 m4 w

5 H9 Z+ {0 q$ J+ W5 N% P  1、拆除围墙、旧校门以及临街建筑;% \% R4 q" I, l' K  A. q7 e% o
# e7 D  H" f: f9 j% t! z" d
  2、退后8米立校门,大门静阔8米、小门2米,总宽超10米;
- I9 s1 K& N$ }3 n& q5 {# |: ^7 A
" l8 {  I4 _: \9 N5 U0 o9 ]  K- g  3、校门前设一平台6米宽,使各种车辆方便进出;
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: e7 A( t  b# i# C4 }) K  4、校门南面一条6米宽路延伸50米、北面引路延伸30米;
2 E/ u' y  W" n( S4 A& C
& V& K3 F# ]! O' b/ g+ c  5、校门为门柱型设计,无梁架;
; ~  R1 q6 s: X$ c$ B6 x1 ]2 x
& O8 V' ?; u( ~8 [+ D  6、围墙通透型设计,配合街道美化、形成街景。  @" X# A' M! I+ _$ B9 Q$ v
$ L$ e9 f2 y  d2 w5 w/ b4 r
  □目前现状:) f  \2 j7 r* x* T; d! M
! i( y; t% N$ G" ~- @) H
  重建一年以来7 C. p) J  l) ?9 L" J# a

  `! B- w6 T& ?) L+ n8 Q( X  1、无一次凶险事故;
5 a$ t. E& x* u+ R1 }1 x$ Z) K6 t6 N: P1 r# j# g
  2、师生健康;2 X  v- |, p) n# A" V9 y4 W2 [

  C6 ?; h) q  B( f/ _  3、校风校纪明显好转;
0 J$ M( ?5 L  ?6 }7 W# }0 X, O7 f) M6 A  {
  4、当年升学率增3成。

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