弘易—改门转运实例分析

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□当时状况:
# z/ G/ `2 M2 U2 g+ N& A% K0 F( Q) d# s" b
  广东汕尾某县中学,在校生2800多名,教职员工160多人,占地面积两万余平米,办校史60年。该校大门紧临街道,且校内地坪与街道地坪高差达两米,校门不足3米宽,车辆行驶不进校内。学生上下学,出入校门极不安全,曾发生过多次凶险事故。而且其校园围墙高大密闭,校门两侧沿街设有门店以及厕所。1 ~9 Y. S1 X, w8 c+ Z) t4 k

" H- C3 c5 N  Z1 c( d/ x% X  □不良分析:
! J+ L/ O, c/ C2 q( |$ w8 j
: r4 z: U' g; g8 k  无论从安全、景观、实用等分析,其风水布局都极为不佳:: g/ V" s9 i" t
  x4 D# a" s# i
  1、门前陡坡,门犯路煞;
: W" v3 }+ |' N+ D  ]+ j3 u3 b" ?3 v2 u
  2、围墙闭气,煞重(山水煞气);" K+ L3 {7 T2 a' D2 {# X
, z6 h5 `, ?; i( |/ L
  3、校门座向不合山水卦理。+ u% F$ f$ h8 }* b

+ c9 D$ n; ^" m5 z' G' W7 o7 X* l. P4 ~+ \  □处理方式:
0 ^2 L+ Q1 w4 ]' o) B4 i5 M: r0 u( i" L6 a- P* O  }. b
  1、拆除围墙、旧校门以及临街建筑;1 v0 b0 Y5 K" [! q1 ]
0 J1 `9 T) W6 R4 h+ m0 L) i& e6 \
  2、退后8米立校门,大门静阔8米、小门2米,总宽超10米;- w# S( s( _8 b) w- I
9 A' N* h9 W) y: u# J5 K
  3、校门前设一平台6米宽,使各种车辆方便进出;: S6 d  v4 Z  w# H% N3 M

3 t2 P( e7 d$ u" J1 a8 X6 B0 H  4、校门南面一条6米宽路延伸50米、北面引路延伸30米;/ ?/ Y9 _) j3 u- H

! K/ l( d2 G# h  5、校门为门柱型设计,无梁架;% _; C4 Q8 ~7 a# k$ T  p

2 V! Z/ _0 M8 b; D  6、围墙通透型设计,配合街道美化、形成街景。
1 B% \( f9 M  H' Y6 k4 s0 Z, G$ V. ~* @5 s% T+ ?8 E
  □目前现状:5 H( l5 H& @3 M- q9 j9 R0 }3 K

5 d& |5 t! M' o& k  重建一年以来+ I& E; ^- u0 M
3 T7 K' A6 ~2 G7 m$ _
  1、无一次凶险事故;8 ]$ `" R8 J% m! A
* d2 ~$ i- a4 a4 D8 c" b& E/ n3 D
  2、师生健康;! L# ?7 {% c: s# `) c( `3 [7 l

1 D# U+ ]2 u1 Y. ?  3、校风校纪明显好转;
6 A3 g! ?+ K7 _$ I4 v
+ D) V2 U8 c9 }* `+ l" n3 t  4、当年升学率增3成。

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