阿肖 发表于 2012-8-26 16:39
正方形代表1；圆形代表2；三角形代表5,大家用加减法算一下就知道了哈。结果为7.

正方形代表1；圆形代表2；三角形代表5你说的很对，但是这个题的做法不应该是当外面的图形所代表的数字大于里面图形所代表的数字时用减法，当小于的时候用加法的吗？

表示不明白    面壁去qirenqirenqiren

不会是1吧

sjys123 发表于 2012-9-22 17:55
正方形代表1；圆形代表2；三角形代表5你说的很对，但是这个题的做法不应该是当外面的图形所代表的数字大于 ...

对于数学题，应该用41楼那个朋友列的数学公式计算，我这方法是通过代表套用而得出的结果（不是好方法，如果数字变大了就很难算出来了）。

sjys123 发表于 2012-9-22 17:55
正方形代表1；圆形代表2；三角形代表5你说的很对，但是这个题的做法不应该是当外面的图形所代表的数字大于 ...

从图形的组合方式得出的结果数字，一看就是两个图形代表的数字的和与差。而每组图形的组合又相应的套用。所以不是很难算出最后一组图形的结果哈。

7

k

3   三  是不是呀？？

阿肖 发表于 2012-9-24 16:24
从图形的组合方式得出的结果数字，一看就是两个图形代表的数字的和与差。而每组图形的组合又相应的套用。 ...

你说这是一道小学生题也可以，其实这也是一道公务员考试的常见题目，三角形代表5，圆形代表2，在这里按照公务员考试的算法呢，就是减法，所以结果是3

、、

shenme

不明白,我 面壁

答案是啥啊

答案是什么？

应该填7

不明白

呵呵   应该 等于3吧

答案应该是7，只要把第四个图形和第一个图形合并就能得到最后一个图形，所以就是3+4=7.

?????

?????

??????

看完前面的回帖，我笑了，本来简单的题目被复杂化。什么正方形代表1，圆形代表己的，我上5年级就不知道，当然现在也没听过。还有什么xyz的，高数啊。

肿么个意思介

？

我认为：
矩形代表1、圆形代表2、三角形代表5
两个图形边与边相接时候应该是减，没有相接的时候是加
解：∵如上图，假设：矩形代表1、圆形代表2、三角形代表5，两个图形边与边相接时候应该是减，没有相接的时候是加；且，用大的图形代表的数字加或减去小的图形代表的数字。
∴得出第五个图形为5-2=3
∴应填数字3。

楼主给100分！！！！！
xiaosiwolexiaosiwolexiaosiwolexiaosiwolexiaosiwole

hehe 没看懂....

面壁去了，诶

是3吧   正方形是1   圆形是2   三角是5   2+1=3  2-1=1   5+1=6  5-1=4  5-2=3

不晓得，看不懂

4wodingwodingwodingwodingwodingwoding

圆里一个三角型