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例如:一"我好努力去改变自己…去迁就他…,他都不欣赏,仲话要同我分手!" " O; D& H+ q2 i 一“你为他付出好多但他都不接受,你觉得好不甘心…好失败!” 提问技巧 5 o( F2 F y& b: _# ?' H+ a 提问是资料搜集的一个重要步骤,引导案主反思自己的困惑,有探索、澄清、肯定、提醒的作用。 开放式提问 例如:"你当时有什么感觉?,"你认为有什么改善的办法?" & H& C' \! ]( G& z + g7 i0 S, g" K+ T. r3 Q/ { 封闭式提问 . F- \ c) v% D4 q! _! X! N# b; t ! ?& M W9 ]2 ?3 [$ E' A 例如:“你是不是已经尽了全力?” % u9 @: U, S* V7 n) j 7 A2 Y2 {" j' M% g 刻度提问 6 ^) e( J7 }" p8 L; w% G 8 {, _$ \- ~0 a$ L, `0 d6 l8 k! H! q 例如:如果用1至10分去形容你和他的关系,10分是最高而l分最低,你会用几多分?" & A7 |* g3 W) ]) o+ E( U! H - F) [- ^0 T# \6 k, a( I, g. R 奇迹提问 . g' E( p. ]# \9 b 例如:"在你生日那天,你许了一个愿,当你第二天睡醒时,你的愿望成真,你希望有什么改变?" . N/ o: t" P! b9 l, Z2 y 应付提问 例如:"快要考试了,你上学期成绩很差,你会怎样帮自己去争取升级?" 4 s/ A. m9 F2 O" z ' }6 m ^ S- W 有关例外情境的提问 ; n4 G7 g+ d; o( N. p 例如:"请你想一想有没有试过你煲电话粥,但没有和妈妈发生冲突的经验?" ' X! ?1 Z! o+ |! R& Q. @/ _, r( U6 ? 0 K0 Z& q/ \5 b 非语言沟通技巧 ( K; ^8 Q* }( V+ c 非语言沟通技巧的特性有: 6 l7 p0 b. U& m- ]7 J0 y. a (1)无处不在,不可避免 9 G. R% j# f7 v4 o5 K 5 Q: B; e k4 K$ b, B/ O (2)较少意识得到 (3)注重感受和情绪的表达 7 Y% S. I- I9 m9 m6 s S (4)要配合语言沟通技巧运用 非语言沟通技巧包括面部表情、身体距离、姿势、动作、眼神、声调音量、仪表服饰、身体接触,甚至你所布置的环境等。 $ ]0 ?- E+ `7 E% l 4 `$ P- O' g! Y2 J) K1 a 一、面部表情 ! ], @7 h" V: ?3 P+ H 面及眼是身体上最易引起注意的部位、是非常复杂的表情管道:因为产生出来的实在太多,而表情的变化也实在太快。面部表情基本上可以分为惊讶、害怕、生气、嫌恶、伤心、但亦可同时多种结合在一起。若你对对方或当时的情况了解的话,你可能很正确地判断出对方面部表情所代表的情绪。 * Z- ^4 u9 b5 T4 I6 S5 } 9 ?( }, [# j4 U 与人交往时,面部表情宜生动吸引,并要配合说话内容,而笑容亦是面部表情需要一环,一个友善的笑容,表示友善,愿意开放与人交往。别人接收了这个友善的信息后,也较愿意接近及与你交往。 , D! h! Z6 Z2 C6 U$ {$ j- `7 S! Y 二、眼神接触 如果你避免注视某个人,别人将猜测你是焦虑的,不诚实的,或比较有兴趣于你的眼神正在看着的事物。眼神交流过多,如瞪视,会令人不自然。 6 x) _; Q ~0 Z% l: D5 X/ _$ Y 适当的接触是敬意和注意的有力象征。眼神接触能有力地表示出你的态度,如服从、胆怯、愤怒,亦是开放话语的重要技巧。眼神接触要自然,不要过频密或逃避眼神、或以敌视的眼望着对方。 与人交流时不需全时间望着对方眼睛,可不时转移至对方面部的其他地方,例如:鼻等。这样会较自然。 三、身体姿势 (包括坐姿,站姿) I0 Z1 I* v# a1 `- W1 s 你的身体摆出来的姿势等于告诉别人,你希望和别人有什么样的交往关系、对方所说的事你有没有兴趣。双手交叉或双腿交叠得太紧,都是封闭式的姿势,显示你紧张的心绪或没有兴趣和别人交往;双手不交叉,双腿交叠而方向指向对方或微微张开,都是开放式的姿态,这些姿势被理解成你精神放松,而且愿意和别人保持交往;面向别人并向前倾斜是非常重要的姿势,显示敬意和投入。 : t5 x9 {2 V! j( F |( N & P4 ^" m# L n 四、手势及其他动作 1 j, j. j7 h; ]" x4 }( u 说话时可以适当地配合手势的运用,加强内容表达和感染力,不过要注意手势运用宜和自然,不要太夸张。不经意的咬着指甲、耍玩原子笔等…表达出坐立不安的情绪。紧张的人会手握拳,或扳折手指关节等。当一个人想表达他的友谊时,常常是张开手臂。点头是聆听技巧的一种,表示正聆听及明白对方的说话。 动作要清楚、自然。简单的动作能有助表达,加强说服力;动作过大令人觉得神经质。 $ A* q: L, C9 V7 J; l 五、声线 2 w+ t" H, X/ R( ~& t 声线包括调、声调、清晰程度及流畅程度。 ' f( w5 H% Y: z- y: e' s2 k , H% _4 d/ U' h; `' } 语调要恰当,并且高低抑扬,给人有亲近感。声量要适中,不要过大声或过细声:大声令人有凶恶的感觉;过细声令人听得困难。 % X' s9 Y# D/ }* ?+ r 说话尽量要清晰及流畅,不要过于简略或含糊。 , @: C& W7 C r/ V" Y5 e8 {7 J % c& T8 c" r) s* Z5 J 六、距离 3 |& \% l6 r" o# E 3 U4 x6 \* Y1 f5 z* A. E. T a 人与人之间维持距离的远近,表示不同的意义。不同的场合及熟落程度有不同的距离标准。每个人都有无形的私人领土、若自己的领土被人入侵就会有不舒服的感觉。 分为亲密距离、私人距离、社交距离,不同的人所需要的不同。 5 l6 |6 `% F( r( K ` c |
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