设计师沟通经验

2012-4-11/ 图像资料下载/ 设计理论/ 只看大图 阅读模式
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例如:"我好努力去改变自己去迁就他,他都不欣赏,仲话要同我分手!"
6 f# @7 l1 Y6 }2 U$ Z. r& ?: O0 D4 [: Y3 [8 Y
你为他付出好多但他都不接受,你觉得好不甘心好失败
!” 0 G# [! ]" ?3 j; ~) w7 m

. {4 }: {% h; }7 ~2 _" R" h3 I, k; k3 w提问技巧
9 Z- _  e( s) _  M
; }! ~2 i( _3 W# i/ K9 Y
提问是资料搜集的一个重要步骤,引导案主反思自己的困惑,有探索、澄清、肯定、提醒的作用。

" u2 g- m: @9 Q2 w- Y# x% I# a$ |3 f, ^' @# K& E2 d
开放式提问

' p' [: {# \. H. ~
& U% U; m, s; X! h6 g7 B" p9 E例如:"你当时有什么感觉?"你认为有什么改善的办法
?"
- n- o+ M* s1 y/ o# G) c0 M4 X! r. ]6 M0 ~( O$ l
封闭式提问
  N' `% v2 `: F& G+ @" K; i- @& b0 c
4 X4 b( c' `. _
例如:“你是不是已经尽了全力
?”
" o' w' R, l, f9 k" p7 I) b$ D) u+ @3 S+ P( d9 O4 t
刻度提问

) D# O7 p: ?0 {( X
0 k" A  a  ~, B7 I例如:如果用110分去形容你和他的关系,10分是最高而l分最低,你会用几多分
?" 3 s$ h* f6 f. K

* l; }9 f  z' J奇迹提问
. Y; P) i& ^% x

$ |7 F, s: s0 x) X# h" z2 ~9 \" M例如:"在你生日那天,你许了一个愿,当你第二天睡醒时,你的愿望成真,你希望有什么改变
?"
/ ~) C9 @+ s! |( P
+ j4 l! `, b( c应付提问
, x& R4 f% G4 }0 ]( G

% g% d. R$ O( Q: R; o0 z$ {. X$ x例如:"快要考试了,你上学期成绩很差,你会怎样帮自己去争取升级
?" 8 ~, S: ?" j' l2 j( W

9 W6 g8 r6 `5 @7 [2 W. F- \% p有关例外情境的提问
/ f3 V; I! X0 u% [7 D

' F4 m! Q, W: Q: ?& ?例如:"请你想一想有没有试过你煲电话粥,但没有和妈妈发生冲突的经验
?"
$ o; H0 G8 ~* B# l) h' h  i5 o
/ m8 U/ |* U% F% m, S非语言沟通技巧
" `+ Z2 W3 C5 ?8 m! o# ]) D- z5 p, V
( [! [' q( M7 D$ `! V; P2 ^, F$ q
非语言沟通技巧的特性有: $ [5 X4 y/ i' s. X( l: t
' f' B3 I8 n7 ~9 B
(1)无处不在,不可避免

6 b  v$ A; ]" p2 b  C8 M7 P8 o6 R' F! x4 N. h: h4 n$ y
(2)较少意识得到
- Q8 \6 i# s$ s% P# t

( g3 g8 o/ ~# n+ k! E4 x9 E- E(3)注重感受和情绪的表达
7 R4 ~1 t# v/ W! \
+ U$ e3 S, w7 R1 z7 w9 X# {
(4)要配合语言沟通技巧运用
- u( }/ j* j( o

/ @- W3 R4 P+ w3 W2 X非语言沟通技巧包括面部表情、身体距离、姿势、动作、眼神、声调音量、仪表服饰、身体接触,甚至你所布置的环境等。

( W: p1 w1 O- v
+ P1 n& o6 L% {' A6 f1 W$ i& _一、面部表情
6 K* `7 @3 B4 @% Q; ?$ `0 m6 k

$ D) c+ h) G; h7 {/ k) W0 F/ b面及眼是身体上最易引起注意的部位、是非常复杂的表情管道:因为产生出来的实在太多,而表情的变化也实在太快。面部表情基本上可以分为惊讶、害怕、生气、嫌恶、伤心、但亦可同时多种结合在一起。若你对对方或当时的情况了解的话,你可能很正确地判断出对方面部表情所代表的情绪。
' H/ g2 |7 n+ y, Y, [8 p/ a! N6 a

! \) n( ?- p- o! W& ]与人交往时,面部表情宜生动吸引,并要配合说话内容,而笑容亦是面部表情需要一环,一个友善的笑容,表示友善,愿意开放与人交往。别人接收了这个友善的信息后,也较愿意接近及与你交往。

& g( h1 y( b- W1 z- W3 M
0 g! a$ N6 y# c二、眼神接触

3 P- f% T! V# w% {8 ]
; D9 y8 t- z( s3 ?4 i$ i* \如果你避免注视某个人,别人将猜测你是焦虑的,不诚实的,或比较有兴趣于你的眼神正在看着的事物。眼神交流过多,如瞪视,会令人不自然。

8 G7 d  D' A3 }& C* Q1 f% K- T. c/ _" M+ S" G
适当的接触是敬意和注意的有力象征。眼神接触能有力地表示出你的态度,如服从、胆怯、愤怒,亦是开放话语的重要技巧。眼神接触要自然,不要过频密或逃避眼神、或以敌视的眼望着对方。
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$ @5 o9 q6 F5 H" J5 z/ }与人交流时不需全时间望着对方眼睛,可不时转移至对方面部的其他地方,例如:鼻等。这样会较自然。
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7 f! Q# }/ i  ^" n3 f
三、身体姿势 (包括坐姿,站姿
)
6 h' e2 ^" {/ a. {, O* P
5 J& M' `7 U3 m- P- g. L你的身体摆出来的姿势等于告诉别人,你希望和别人有什么样的交往关系、对方所说的事你有没有兴趣。双手交叉或双腿交叠得太紧,都是封闭式的姿势,显示你紧张的心绪或没有兴趣和别人交往;双手不交叉,双腿交叠而方向指向对方或微微张开,都是开放式的姿态,这些姿势被理解成你精神放松,而且愿意和别人保持交往;面向别人并向前倾斜是非常重要的姿势,显示敬意和投入。
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7 U! S) A, e8 `" H) }: L; g
四、手势及其他动作

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3 D! `5 f& L% M3 k说话时可以适当地配合手势的运用,加强内容表达和感染力,不过要注意手势运用宜和自然,不要太夸张。不经意的咬着指甲、耍玩原子笔等表达出坐立不安的情绪。紧张的人会手握拳,或扳折手指关节等。当一个人想表达他的友谊时,常常是张开手臂。点头是聆听技巧的一种,表示正聆听及明白对方的说话。

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动作要清楚、自然。简单的动作能有助表达,加强说服力;动作过大令人觉得神经质。

5 N! T3 ?/ d( V. J
2 E1 Y9 k5 H* T: g五、声线

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声线包括调、声调、清晰程度及流畅程度。

; a8 t0 O- _+ h) o9 S$ C* ?4 d
! @, y; `2 v5 ]5 b) q/ e语调要恰当,并且高低抑扬,给人有亲近感。声量要适中,不要过大声或过细声:大声令人有凶恶的感觉;过细声令人听得困难。

4 i' A8 |0 q# O, ^
& w( d4 i6 t4 }. [0 s  w说话尽量要清晰及流畅,不要过于简略或含糊。
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; R* H5 ^5 z0 C5 Y+ _0 c% E5 h
六、距离

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人与人之间维持距离的远近,表示不同的意义。不同的场合及熟落程度有不同的距离标准。每个人都有无形的私人领土、若自己的领土被人入侵就会有不舒服的感觉。
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( d: K. N1 D2 h6 X; c分为亲密距离、私人距离、社交距离,不同的人所需要的不同。

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