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例如:一"我好努力去改变自己…去迁就他…,他都不欣赏,仲话要同我分手!" 一“你为他付出好多但他都不接受,你觉得好不甘心…好失败!” 0 @0 Y/ D- k2 v% m7 S4 d# p/ Y. S# D * F" d3 B/ m. K 提问技巧 6 n# H6 X8 V; m4 J 提问是资料搜集的一个重要步骤,引导案主反思自己的困惑,有探索、澄清、肯定、提醒的作用。 开放式提问 / i* [! V3 O. y q8 `: j, L' r+ | 例如:"你当时有什么感觉?,"你认为有什么改善的办法?" 封闭式提问 例如:“你是不是已经尽了全力?” C M% p/ X% k4 D* _2 B 刻度提问 & H4 ~7 \& j: n$ Z - Z+ A W% I4 Q' { 例如:如果用1至10分去形容你和他的关系,10分是最高而l分最低,你会用几多分?" # r7 _" `. q5 i# U9 z0 u; | 奇迹提问 1 |. [% b5 @+ v: u$ p! R 7 `: o1 k+ l" [6 V( B) X4 K m 例如:"在你生日那天,你许了一个愿,当你第二天睡醒时,你的愿望成真,你希望有什么改变?" 应付提问 例如:"快要考试了,你上学期成绩很差,你会怎样帮自己去争取升级?" 6 H1 m* T' {2 r9 w4 z ! B5 \# J. x8 q4 R: d# J- N1 e! q 有关例外情境的提问 6 D8 i/ j5 w; K! K; E7 \$ K 例如:"请你想一想有没有试过你煲电话粥,但没有和妈妈发生冲突的经验?" 3 S; {1 ?1 a& d. I9 S1 O: k. c " f, \: D- E' E. y9 d* }: g 非语言沟通技巧 6 N* K1 T* l6 E } 非语言沟通技巧的特性有: * e7 q8 B2 B& A) H3 m& \, _ 9 ^! O8 |0 ~' A* G& | (1)无处不在,不可避免 / G7 X V: X! y, q+ i; u& j (2)较少意识得到 M ^3 E y C* Y" u9 H+ D2 k5 w % e: O. H2 q& U# w (3)注重感受和情绪的表达 (4)要配合语言沟通技巧运用 5 C; }6 ]2 `$ t3 Q% t 非语言沟通技巧包括面部表情、身体距离、姿势、动作、眼神、声调音量、仪表服饰、身体接触,甚至你所布置的环境等。 4 W7 R+ C+ f$ }4 _0 R9 i3 S 一、面部表情 & Q4 L7 \1 o4 q) F6 s4 Y Q( L+ Z* z. P 面及眼是身体上最易引起注意的部位、是非常复杂的表情管道:因为产生出来的实在太多,而表情的变化也实在太快。面部表情基本上可以分为惊讶、害怕、生气、嫌恶、伤心、但亦可同时多种结合在一起。若你对对方或当时的情况了解的话,你可能很正确地判断出对方面部表情所代表的情绪。 - o E- B+ r9 _ S! Z % B& y: p& m2 J' z5 V" O 与人交往时,面部表情宜生动吸引,并要配合说话内容,而笑容亦是面部表情需要一环,一个友善的笑容,表示友善,愿意开放与人交往。别人接收了这个友善的信息后,也较愿意接近及与你交往。 7 v1 L6 z5 d5 l# Y7 d+ X: W 二、眼神接触 6 [) m4 d: {. M3 A7 w 如果你避免注视某个人,别人将猜测你是焦虑的,不诚实的,或比较有兴趣于你的眼神正在看着的事物。眼神交流过多,如瞪视,会令人不自然。 适当的接触是敬意和注意的有力象征。眼神接触能有力地表示出你的态度,如服从、胆怯、愤怒,亦是开放话语的重要技巧。眼神接触要自然,不要过频密或逃避眼神、或以敌视的眼望着对方。 . o2 Q- Q0 X% h+ ~3 }( _7 W' s9 h 与人交流时不需全时间望着对方眼睛,可不时转移至对方面部的其他地方,例如:鼻等。这样会较自然。 $ y# o3 u* v3 u 7 J" O/ ^9 u9 T) }6 c4 U 三、身体姿势 (包括坐姿,站姿) # M% m3 G5 a/ [" O9 V. b1 k % x) }, O( `: K8 H2 J( b 你的身体摆出来的姿势等于告诉别人,你希望和别人有什么样的交往关系、对方所说的事你有没有兴趣。双手交叉或双腿交叠得太紧,都是封闭式的姿势,显示你紧张的心绪或没有兴趣和别人交往;双手不交叉,双腿交叠而方向指向对方或微微张开,都是开放式的姿态,这些姿势被理解成你精神放松,而且愿意和别人保持交往;面向别人并向前倾斜是非常重要的姿势,显示敬意和投入。 四、手势及其他动作 # ?8 O5 V* c4 U2 X5 @; B5 Z 7 b" {1 }0 f: d: K$ [% ~ 说话时可以适当地配合手势的运用,加强内容表达和感染力,不过要注意手势运用宜和自然,不要太夸张。不经意的咬着指甲、耍玩原子笔等…表达出坐立不安的情绪。紧张的人会手握拳,或扳折手指关节等。当一个人想表达他的友谊时,常常是张开手臂。点头是聆听技巧的一种,表示正聆听及明白对方的说话。 T% q: M/ S: k9 Y) \1 _( z : F9 y% k; G2 ~$ A! t 动作要清楚、自然。简单的动作能有助表达,加强说服力;动作过大令人觉得神经质。 # a1 {7 p" V3 C$ T2 w 五、声线 声线包括调、声调、清晰程度及流畅程度。 4 m8 @' B" d+ W: J% } 2 ~) a, q: p; w7 H: e 语调要恰当,并且高低抑扬,给人有亲近感。声量要适中,不要过大声或过细声:大声令人有凶恶的感觉;过细声令人听得困难。 说话尽量要清晰及流畅,不要过于简略或含糊。 * x! y* Z4 v$ m" O$ S9 }6 f6 t 6 ]9 a# t* z& f% A 六、距离 % l% T' O/ k$ x" J0 g + U4 @ P+ g6 O* [7 |' @ w 人与人之间维持距离的远近,表示不同的意义。不同的场合及熟落程度有不同的距离标准。每个人都有无形的私人领土、若自己的领土被人入侵就会有不舒服的感觉。 5 e4 `' A. B5 x 分为亲密距离、私人距离、社交距离,不同的人所需要的不同。 |
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