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例如:一"我好努力去改变自己…去迁就他…,他都不欣赏,仲话要同我分手!" 6 X! O& ]! H+ I' ?) O; H }: Y8 m) x 一“你为他付出好多但他都不接受,你觉得好不甘心…好失败!” 1 F" m) O. ~: \ 3 g. H( W, p3 q: _ 提问技巧 . z. Z- q5 w- m" n M! ]8 R8 I & ]& E. T- x7 V" [ 提问是资料搜集的一个重要步骤,引导案主反思自己的困惑,有探索、澄清、肯定、提醒的作用。 4 ^" N9 C" y& ~8 h6 g+ J' q 开放式提问 8 ~) J; v* W4 P1 m2 _/ ?* l5 O 3 Z8 Z0 I. Z: i% d* U 例如:"你当时有什么感觉?,"你认为有什么改善的办法?" $ }) I9 a6 Y8 M+ O# T2 O; o 封闭式提问 , K- }* e2 U+ Z7 s 例如:“你是不是已经尽了全力?” 2 }* ~* J) u5 ~/ L+ J8 f$ S 3 u7 p6 {$ }' E 刻度提问 7 d9 v. p# V' Q! V# z% { 例如:如果用1至10分去形容你和他的关系,10分是最高而l分最低,你会用几多分?" # w; W3 f5 Q1 f: A$ e4 M: j. y 奇迹提问 2 D8 r1 S2 q8 ?/ ^4 E" ] a $ F# D+ N5 M' K4 b4 m 例如:"在你生日那天,你许了一个愿,当你第二天睡醒时,你的愿望成真,你希望有什么改变?" 8 B. ~" u$ D& O/ Y* X! R 应付提问 例如:"快要考试了,你上学期成绩很差,你会怎样帮自己去争取升级?" u( w8 Q/ I) W7 h2 ^1 ~* c3 S; ` 有关例外情境的提问 例如:"请你想一想有没有试过你煲电话粥,但没有和妈妈发生冲突的经验?" 0 G! K0 {+ F. h I2 s' b' b 非语言沟通技巧 ' i& k. y4 I7 c2 o% z( t( a 7 R& z( }* a7 c 非语言沟通技巧的特性有: 9 q" \- s$ h- i# Q (1)无处不在,不可避免 5 t# g. l2 A, m (2)较少意识得到 (3)注重感受和情绪的表达 ' K7 o L1 x: i. |. o8 c) ^# i (4)要配合语言沟通技巧运用 ( f. X5 S2 I* A0 b6 d, G, f+ l, c 非语言沟通技巧包括面部表情、身体距离、姿势、动作、眼神、声调音量、仪表服饰、身体接触,甚至你所布置的环境等。 一、面部表情 面及眼是身体上最易引起注意的部位、是非常复杂的表情管道:因为产生出来的实在太多,而表情的变化也实在太快。面部表情基本上可以分为惊讶、害怕、生气、嫌恶、伤心、但亦可同时多种结合在一起。若你对对方或当时的情况了解的话,你可能很正确地判断出对方面部表情所代表的情绪。 & o! F, n# B$ y2 d- ~/ \ 1 S! g" e0 H: S9 g1 j 与人交往时,面部表情宜生动吸引,并要配合说话内容,而笑容亦是面部表情需要一环,一个友善的笑容,表示友善,愿意开放与人交往。别人接收了这个友善的信息后,也较愿意接近及与你交往。 二、眼神接触 ) x+ `# x; }: u# N' N7 ]6 \ 如果你避免注视某个人,别人将猜测你是焦虑的,不诚实的,或比较有兴趣于你的眼神正在看着的事物。眼神交流过多,如瞪视,会令人不自然。 适当的接触是敬意和注意的有力象征。眼神接触能有力地表示出你的态度,如服从、胆怯、愤怒,亦是开放话语的重要技巧。眼神接触要自然,不要过频密或逃避眼神、或以敌视的眼望着对方。 6 V4 ~( H9 M" `* U/ t ) d1 Y3 [2 a. s. [% }: ^ 与人交流时不需全时间望着对方眼睛,可不时转移至对方面部的其他地方,例如:鼻等。这样会较自然。 2 M0 m/ E4 b, N ] P2 d 2 X5 j5 Y# I+ C+ ~- ~ 三、身体姿势 (包括坐姿,站姿) - b/ f. v( G4 Q" u5 U1 w 你的身体摆出来的姿势等于告诉别人,你希望和别人有什么样的交往关系、对方所说的事你有没有兴趣。双手交叉或双腿交叠得太紧,都是封闭式的姿势,显示你紧张的心绪或没有兴趣和别人交往;双手不交叉,双腿交叠而方向指向对方或微微张开,都是开放式的姿态,这些姿势被理解成你精神放松,而且愿意和别人保持交往;面向别人并向前倾斜是非常重要的姿势,显示敬意和投入。 4 O; Y# s. _2 k) Y 四、手势及其他动作 & w- f. W# {& \$ e. _5 ` | 说话时可以适当地配合手势的运用,加强内容表达和感染力,不过要注意手势运用宜和自然,不要太夸张。不经意的咬着指甲、耍玩原子笔等…表达出坐立不安的情绪。紧张的人会手握拳,或扳折手指关节等。当一个人想表达他的友谊时,常常是张开手臂。点头是聆听技巧的一种,表示正聆听及明白对方的说话。 1 F6 y. u& w; Y; `% t# A4 }) V) f; J 动作要清楚、自然。简单的动作能有助表达,加强说服力;动作过大令人觉得神经质。 ) D2 Y- @& i! b) O7 v# X 五、声线 @1 [0 s) ?$ q& R2 L% ?6 \ 声线包括调、声调、清晰程度及流畅程度。 语调要恰当,并且高低抑扬,给人有亲近感。声量要适中,不要过大声或过细声:大声令人有凶恶的感觉;过细声令人听得困难。 1 X/ x5 N- e- [; z6 a * S5 i1 \ d* _# M) \ 说话尽量要清晰及流畅,不要过于简略或含糊。 8 S( F& W6 i4 a% B 六、距离 - r$ g7 v) n9 ?4 _2 O 人与人之间维持距离的远近,表示不同的意义。不同的场合及熟落程度有不同的距离标准。每个人都有无形的私人领土、若自己的领土被人入侵就会有不舒服的感觉。 ' l- @4 W3 a* r3 M( W9 J 分为亲密距离、私人距离、社交距离,不同的人所需要的不同。 2 J, a' h) |, a4 U: F* O2 Y 9 b0 Q+ r* a3 I2 Z& X8 [ |
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