弘易—改门转运实例分析

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□当时状况:+ _3 V1 v( F$ }* Q5 B
% [/ s6 a) w0 _, V4 C9 n; A8 }8 v
  广东汕尾某县中学,在校生2800多名,教职员工160多人,占地面积两万余平米,办校史60年。该校大门紧临街道,且校内地坪与街道地坪高差达两米,校门不足3米宽,车辆行驶不进校内。学生上下学,出入校门极不安全,曾发生过多次凶险事故。而且其校园围墙高大密闭,校门两侧沿街设有门店以及厕所。
4 @" i$ {9 }4 Q9 B1 h5 p5 w3 m
" ?6 @8 ]9 `+ X! C  □不良分析:" A; {, I9 E8 }/ L

0 `" c' Q5 a$ I: I3 Q- F  无论从安全、景观、实用等分析,其风水布局都极为不佳:
8 n& d, |' e7 X6 V4 I' ?4 B# X* F4 Q1 R
  1、门前陡坡,门犯路煞;! ]% d2 n4 P) Z! A! P, \
; ~+ o5 [; r1 k; @0 _% @% z
  2、围墙闭气,煞重(山水煞气);+ k0 R  y$ ~0 N% N# L& v

; \) j* [- b9 _0 O9 s9 Y% K- t1 N  3、校门座向不合山水卦理。
( p$ I: t& I' D1 q5 U" M
9 s! s  {, w9 {; a0 R  □处理方式:, o8 P# x) y+ m" p9 y1 a
# e5 \, t  p+ w' N
  1、拆除围墙、旧校门以及临街建筑;
7 a: n: z7 t+ M* ^0 D. [& x1 p( R$ J/ Z% N# ?0 c3 _
  2、退后8米立校门,大门静阔8米、小门2米,总宽超10米;0 _. s! @( x% f* U: V% |
( d! W% Y5 j9 @! K" |+ ]! `: ]
  3、校门前设一平台6米宽,使各种车辆方便进出;
# o. T9 \  v# G2 K
- u# \. }8 C( T  4、校门南面一条6米宽路延伸50米、北面引路延伸30米;
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  5、校门为门柱型设计,无梁架;
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  6、围墙通透型设计,配合街道美化、形成街景。6 K9 C2 ~% z. L4 c7 f3 h$ |+ l

) x1 J1 }# ?  E  j% G) V) L  □目前现状:
5 z- j5 J4 H0 l  A' D5 a+ B  D/ w8 ~( X) T
  重建一年以来- T- ^4 L8 b- D+ g! A

) e0 U+ L- f  [1 D  1、无一次凶险事故;3 a3 c! o1 u! q& g- d  U

  n/ t; _/ n! {- h  2、师生健康;- ^& _! R; _, C5 a0 J

% R/ ]) P  s( p  3、校风校纪明显好转;
  Z9 _& p5 w; T* `& T' I
; \# L; K& z1 A: H* E  E' @  4、当年升学率增3成。

0 G4 l! L' U5 a$ [9 a8 B! x
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