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ladexzfa 2011-12-1 08:08:39
①体裁不限
2005年中考作文题荟萃二
36、2005年湖北省孝感市
北极科考队队长贝德在前行途中要求每个队员保持写日记,记述阳光下美好的风物.返回时因出现特别情况不得不延期,需在极地度过一段漫长的极夜时光.这让队员们难受得简直要发疯.队长让每个队员朗诵各自的日记,于是阳光下的美好景物显现在他们的脑海中,给了他们无限的力量,随同他们度过了最艰难的时刻.4 j! g6 f9 s$ k$ `, o1 A2 B
一个人在遇到艰苦心境灰暗的时候,多么需要沐浴温暖的"阳光"啊这"阳光"可能是浓浓的亲情、友情,也可能是一种信心、幻想,还可以是一则名言、一句安慰、一株小草、一个眼神hh这"阳光"成为鼓励人们克服挫折、奋然前行的精神气力.你在生活中占有这种"阳光"么?4 U* t+ T1 S5 N+ j
请以"领有阳光"为话题,写一篇文章.
要求: 1 紧扣话题,可记经历,可写见闻,可发表看法,可抒发情怀.% J! m# @! [: r( Z: R& K* ?+ x7 u
2 自拟题目,除诗歌外,文体不限.+ }- |" t) d5 w6 K: R* f
3 书写工整,文面整齐,标点准确,不少于600字.
4 文中不得出现真实的地名、校名和人名.
37、2005年福建龙岩市
作文题目:走出_懊恼、愚蠢、风雨、课堂、暗影、网吧、幼稚、"毒品"、红土地hh)
要求:
①加上恰当的词语,补全题目,扣题作文.
②文体自选,不得剽窃,不少于600字.: J- b% O$ {. k1 R- e/ s
③文中不得出现真实的地名、校名、人名.0 g- ^/ H2 F$ ]
38、2005年湖南省株洲市 (新课程卷)
题目:我能行!
要求:1.文体不限;不少于600字.3 B3 E& Y. h# J. W' r
2.文内不得出现真实校名、人名,否则扣分.. f% o- A; O8 ]7 B4 A; ^+ l0 a
39、2005年吉林省
以下两个作文,任选其一.
作文(1)请重温下面《安徒生与爱因斯坦:童可爱心之榜样》中的精彩片段,回顾初中学习生活的经历、体验,选择感受最深的一点,写一篇文章,题目自拟.5 E0 ]0 P# v4 l; ~: Y* H/ {5 F
美国迷信散文作者奥佛拜(dennis overbye)在2005年3月1日《纽约时报?科学时代》发表文章,题为"下一个爱因斯坦?欢送提出申请".望子成龙的家长们!动心了吧?激励子女成为下一个爱因斯坦是好事,为此就要坚持他们的童心,尤其是对宇宙神秘的好奇心.让他们从"数学奥林匹克"的题海中跳出来,让他们在为招考而死背硬记的书山重压下透一口气,让他们有发问质疑和考虑的时光,让他们去接触大做作,让他们有按个人兴致摸索的自在,hh一句话:永葆童心!这样即便学不成爱因斯坦,使他们的金色童年充斥欢笑和惊喜,也是功德无穷.
作文(2) 题目:清楚的面孔; J* P6 ]' v2 v7 Z) ]2 D/ \
作文要求:①要自由、有创意地表达出真情实感.
②文体不限.
③不少于500字.
④文中出现的地名、校名、人名,请用"tt"代替.3 p. y4 X. [" f+ B4 B4 J
40、2005年山东省济南市(课改区)& Q: F# H7 Z# Y/ S& Y9 a
任选一题,按要求作文.6 X- l+ p, c% v. i5 I- b
(一)拥抱母亲,我们会享有亲情的温暖;拥抱成长,我们会丰富生命的内涵;拥抱妄想,我们会开创人生的光辉;拥抱阳光,我们会感悟快乐的真理;拥抱春天,我们会领略自然的美好.拥抱就是享有,拥抱就是首创,拥抱就是感悟hh! M. d, n# \: e" C0 j4 l
请以"拥抱_______"为题,写一篇文章.
(二)"四周荷花三面柳,or simply ignored,一城山色半城湖."济南因这"一城"的"山色"而拥有了秀美与深奥,因这汩汩的清泉而拥有了灵动和活跃,又因了灵秀聪明的儿女而成绩了灿烂长久的历史文明.
请以"济南的山水风情"为话题,写一篇文章. h: r T: ?% n% K" T4 k2 T# f
41、2005年山东省济宁市: ?9 s. R8 |/ L) x
有这样一个故事:一个孩子在幼儿园时表示很差,家长会后,母亲告诉他,老师表彰宝宝提高啦,以前宝宝在板凳上坐不了一分钟,当初能坐三分钟.上初中时,全班50个学生,孩子排在第49名,家长会后,母亲告诉他,老师说孩子并不笨,只有细心便会超过其余同窗.上高中时,孩子学习个别,家长会后,母亲告知他,老师说只要努力,便能考上重点大学.成果表扬、鼓励、信念与尽力使一个并不聪慧的孩子考上了重点大学.
在生活中,你有过类似的经历吗?请以"信心与努力"为话题,自拟题目,自选角度,自定文体,写一篇不少于600字的文章.要写出成长过程中的真情实感,在内容和抒发上有创意者,可失掉1m5分的加分.( h; S" ~; H2 @1 u$ H$ a# x: W r
42、2005年江苏省宿迁市
以"掌声又响起来"为题,写一篇文章.
要求:①文体不限;②思想健康,写出真情实感;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字;⑤不得抄袭.
43、2005年江苏省盐城市
当你流连祖国的名山大川,徜徉在家乡的小桥流水旁;当你放眼纷纷的社会,关注多彩的人生时;当你倾心人际的来往,置身在丰富的活动中;当你走近残暴的文大名著,沉醉在出色的影视作品里hh你察看,你思考,你体验,你观赏.语文就像那"润物细无声"的春雨,润泽着我们的心坎.生活中处处有语文,时时能够学语文,生活就是一本大写的"语文书"!5 s2 r) V1 {- O1 d' a# d* C7 \
请以"语文从我身边微微走过"为题,写一篇文章.5 m# m( w2 q' A0 c/ ]; G
要求:(1)文体不限.(2)不少于600字.(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名.
44、2005年荆州市 Z; J! U. R' x$ W3 K0 V# o
作文题: 让的要求:①细心考虑,实现上面这个文题,并将完成后的文题写在下页作文格的第一行内.
②根据完成后的作文题写一篇六七百字的作文.③作文中不得出现真实的人名、地名、校名.# I/ x; p% b9 p) X! }% D2 |! B
45、2005年辽宁省( j2 |( `- z+ B) `1 l& i
请从下面两个作文题目中任选其一,然后按要求作文.
(一)我们得到过社会的关心、群体的暖和、父母的抚爱、老师的培养hh我们得到过太多的理解、关心和爱惜,我们也想并尝试着关心社会、关心他人.关心是一种付出,关心是一种贡献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学会做人.
请联合本人的生活经历,以"关怀别人"为话题,写一篇作文.
(二)题目:品尝: W! q) F8 Z* T/ D
要求:
1、选择题目(一),标题自拟;选择题目(二),先把题目补充完整作为题目,然后作文.
2、文体不限,字数不少于600字(如果写诗歌,不少于20行).. F- ?2 _& X0 S* ?6 N( {% X
3、笔迹工整,书写明白(到达此项要求,评分时可嘉奖2分).; x9 @- T% a$ n2 S
4、文中不要出现真实的姓名、校名、地名.
46、2005年广西南宁市(课改区)
有一位白叟乘坐火车,在前进途中不慎将一只放在车窗边的新鞋子掉落车下.他思索片刻,索性将另一只也扔了出去.世人问其起因,他说:"我留下一只鞋子已没什么用了,扔出去,万一有人捡到它,还能配成一对鞋.人,有时候是要放弃一些货色的."是的,在生活中,只管我们不能轻言废弃,但有些东西仍是需要放弃的,比方在学习与娱乐之间,在上课与上网之间,在情感与理智之间,在外出求学与减轻父母累赘之间hh都需要我们作出取舍,学会放弃.
请以"学会放弃"为话题写一篇文章. 要求:自选文体,自拟题目,不少于600字,文中不能出现真实的人名、地名、校名." g* k) E! z. l) O5 n% W# G. Y
47、2005年轻海省西宁市
请从下面两个题中任选一题作文.
要求:①合乎题意,核心明白,感情真实,内容空虚,语言通顺.②除诗歌外,文体不限. ③不少于600字.④凡波及人名、校名、地名一律用xx或英文字母取代.6 O# t4 `% G% Q9 {* g+ ?3 M+ S; G
题一:请以《 之后的我》为题,写一篇作文.
提示:横线处可选填"长大"、"胜利"、"一场风波"、"遭遇挫折"、"成为月球居民"等,也可选填其它.先将题目补充完整,然后作文.
题二:各种有意思的游戏,伴你渡过了美好的时间;沉沦于"网络游戏"的少年,他人生的花瓣却在最美妙的春景中凋零了;跟着时期的发展,孩子们玩游戏的内容跟情势也在悄悄产生变更hh
请以"游戏"为话题,写一篇作文.提醒:题目必需另行拟定,立意角度自选., B, ^! E- S6 K5 u/ {4 F' F+ h
48、2005年山东省高青县
风声雨声读书声,声声动听;家事国是天下事.事事关心.声音无处不在,对人生的感触与思考也无处不在.请你以"声音"为话题,beijing escort,自拟题目,自选文体,写一篇600字以上的文章.. I; w$ a: M& _8 e
49、2005年山东省莱西市' w$ h! o% N: Q. a6 m( Q3 Y" l
(一)小作文(10分)5 x- A3 i* g! J
秋林中学初三(六)班打算发展一次课外读书活动,作为该班的学习委员,请你代表全班同学为本次活动写一篇倡导书.
要求:①要契合建议书的根本格局;9 B4 u& k# N8 x" g3 y1 l) T
②至少要写出五篇课外名著书目;
③要写清晰活动目标及重要运动部署;3 ~" c* W# A# P
④不少于120字;3 R8 J: @+ M2 Q/ ~
⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名., {7 m% \/ O% Z2 e
(二)大作文(40分): R2 H' z2 \- t5 i; g& j
请从以下两题中任选一题作文.
⑴半命题作文
题目:老师,请把 带进
要求:根据自己的理解,将题目补充完整,自选文体(诗歌除外),写一篇600字左右的文章.要力求写出真情实感,文中不得出现真实的地名、校名和人名./ z9 i% q5 X1 F8 U# Z0 t
⑵话题作文4 n1 z9 Q+ V8 P
吉林省吉林市彩票销售员王荣华受彩民委托替买彩票,意外中了500万元巨奖,她绝不迟疑地把彩票交给了彩民,这与西安体彩舞弊事件构成了赫然的对照.吉林省体彩中央称:"王荣华坚守职业道德的做法,将为中国彩票从新建立诚信的形象."遗憾的是,众多彩民疑惑她的念头和行动,甚至说她是个傻子,让她发出了"做一个好人怎么这么难"的感慨.彩票的故事阐明,自发保护诚信这一社会基础道德准则时下是如许艰巨.
而我们构建和谐社会,必须借助道德的力量,诚信友爱这一人类文化的广泛价值则为和谐社会供给了良好的道德泥土. *** 同道对诚信友爱进行了明确地论述:诚信友爱,就是全社会互帮互助、老实取信,全部国民平等友爱、融洽相处.然而现实确是,这一名贵得道德资源仿佛正在日益紧缺.
请以"诚信友好"为话题,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇600字左右的文章.文中不得出现真实的地名、校名和人名.; l( l; ?9 t3 S; V- i
50、2005年山东省泰安市' G6 ]( ?# e0 ?/ l: s G3 B+ B
义务,是指分内应做的事.我们每个人都应答自己,对家庭,对亲友,对社会,对民族,对人类承担一份应尽的责任.叔本华说:"上帝给我们一具肩膀,就是教你来挑担子的."从某种意义上讲,人的责任很大水平上取决于他所承当的责任.因而,一个不负责任的人很难说是一个真正的人.请以"责任"为话题,自选角度,自定文体,自拟题目,写一篇文章,字数不限.: r8 w; I- P6 z. x
51、2005年山东潍坊市
阅读下面材料,按要求作文.(60分)9 g0 u: r4 w3 _9 n
人生不会万事如意,也难得一路顺风,人们更多的是面临取与舍的选择.每当此时,人的内心就成了两种动机、思想、观点奋斗的战场,这时脑海里的一个念头、一次回想,外界的一个微笑、一次招手,若许就能点燃他的灵感,引起他的思考,唤醒他的知己,辅助他做出正确的选择.% W/ E+ z+ `: K) m3 i
读了上述材料,你有什么感触?请有"唤醒"为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章.可以写你的经历、体验、感受、见地和认识,也可以编故事、寓言,等等,所写内容必须在"唤醒"的规模之内.
52、2005年山西省(课改试验区)" ~" W: L- z# w! D2 {
从下面两个题目中任选一题作文.
要求:①文体不限;②字数在500~800之间;③文中不要出现真实的人名、校名和地名.0 y2 g3 f9 B% x1 x
文题一:翻过山,出现了故乡的田园,亲人的笑容;翻过山,欣赏到美丽的风光,奇怪的景观.这里的山,是自然的山.; H% F* o' ]. @8 j2 V
生活中还有另外的山,它会是人与人之间的隔膜与曲解,也会是人生的崎岖和磨难,hh"山"固然无形,但在成长的道路中经常与我们为伴.躲避它,会终生遗憾;翻过它,将景色无穷./ i5 p/ Z3 ^5 U8 L
请以"翻过那座山"为题写一篇文章.
文题二: (孝心、诚信、知识hh)无价
请根据括号中的提示补全题目,写一篇文章.! e/ K3 c1 S z2 g0 I3 k, `
53、2005年陕西省" s7 v" H% n( ~
从下面两个作文题中任选一个,写一篇作文.
(1)题目:窗外的 (景致、故事、人hh)
要求:①补全题目,可以用括号中的词语补全,也可以自己另选词语补全;②自选文体,写一篇不少于600字的作文(若写成诗歌,不得少于20行),文中不得出现真实的人名、校名和地名.
(2)阅读下面的材料,按要求作文.
古人称天鹅为"鸿鹄",它展翅飞翔于蓝天,是志存高远的象征.但它要实现拥抱蓝天的理想,在展翅高飞之前必须有一段足够长的水面可供滑行加速,也就是说必须有一段足够长的助跑线.4 D" Y; i: _( p1 R3 J( r
你有鸿鹄之志吗?你想领略更为高远的人生风景吗?那么从现在起,你就必须为自己铺设足够长的助跑线.8 O% P/ Q4 r* D
请以"助跑线"为话题,自拟题目,挑选你得心应手的文体,写一篇不少于600字的作文(若写成诗歌,不得少于20行),文中不得出现真实的人名、校名和地名.
53、2005年陕西省基本教导课程改造实验区
请从下面两个作文题中任选一个,写一篇作文.3 o% \# n8 {8 j- c0 D* g. i& Z
要求:①有真情实感,中央明确,语言通顺,表白有创意.②文体不限,不少于600字.若写诗歌则不得少于20行.③凡涉及人名、校名、地名一律用英文a、b、chh大写代替.
(1)命题作文( p7 x: w: y; D
题目:逾越那道"山"$ X6 M& I4 B& u: T$ J* r2 }
(2)话题作文
回想三年的初中生活,在我们成长的进程中,既有阳光雨露庇护,也有寒风雪霜相伴,它们都是人生的一笔财产.幸福协调的生涯,让我们品评甜美,理解了爱护;苦难艰苦的处境,使我们志怀高远,实现了超出.尊敬关爱,让我们学会宽容;挫折磨难,使我们变得成熟.在阅历与休会中,咱们逐步解脱了蒙昧、自私、成熟hh我们长大了.# J# y. {4 H9 D/ D7 ?( ?
请以"我长大了"为话题,自拟题目,写一篇作文.
对自己的这篇考场作文,你最自得的是哪一点?请说说理由(100字左右),写在作文之后的"自我评估"栏里.(3分)
54、2005年辽宁沈阳市(课改区)
请从以下两题中,任选一题作文(60分)
(1)浏览下面资料,而后作文.; P+ B; I) t! s& g" r
材料一:右图名为《和谐共处》! i" {" v w' J+ k/ [- J
草地上一只牛背鹰在捕食水牛吃草时惊飞的蝇虫.牛背鹰是南方一种常见鸟类,因时常在牲畜及水牛四周捕食蝇虫而得名,南方的人常常可以看到牛背鹰与水牛和气共处、相映成趣的气象.
材料二:2005年3月5日,温加宝总理在十届全国人大会议上作政府工作讲演时指出,我们要构建社会主义和谐社会,推进社会主义物资文明、政治文明和精神文明独特先进.
根据你对材料的理解,任选角度,写一篇文章.. n& S" H$ j# }" a
要求:①题目自拟,除诗歌外,文体不限;②可以记叙经历,抒发感情,发表见解hh;③字迹工整,书写规范,不少于600字;④文中请不要出现真实的姓名、校名.
(2)走近书籍,我们丰硕了常识,受到精力上的陶冶;走近天然,我们学会了同等,受到思维上的启迪;走近生活,我们播种了激动,受到心灵上的震动;走近古人,我们穿梭了时空,受到灵魂上的浸礼hh0 T/ O3 T. d6 S4 P$ z
请以"走近"为话题,写一篇文章.
55、2005年四川省成都(课改区)
生活中我们常常听到这样一句话:"他不理解我."你盼望别人理解你么?那你就真挚地舆解别人,你会心本地发现你得到的理解比从前多得多.生活中,当你埋怨别人不理解你时,先看看自己的状态如何.有这样一句话:"如果你在流泪,就看不见灿烂的星光."理解是一座桥梁,理解是填平沟壑的石土.理解是真诚的,理解是彼此的.父母之间需要理解,师生之间需要理解,同学之间需要理解.
请以"学会懂得"为话题写一篇文章.
要求:①题目自拟,不可用话题作文题.5 U0 Y% x' f+ F. l* W" U1 K. {
②立意自定
③除诗歌外,文体不限( I C3 p3 _0 |# M2 X) r7 F2 \0 E2 i
④可以写感受和意识,也可以写自己或别人的故事及给自己的启迪,但要有真情实感.
⑤不少于600字. y& C) h+ b( ] J6 I
56、2005年四川广安市/ t+ B( ^7 K9 F4 l* y4 J6 M% P
题目:忘不了_; o c# r: n: `0 {, R
要求:: f. k9 I# o8 y5 `* h! P4 k
(1) 请将题目补充完整,并写在作文的开头.0 q( W' v6 I' e9 m8 D
(2) 情感诚挚,思惟健康向上.# A4 J& [! L3 D; T" \
(3) 自选文体.( [# L3 D3 W( z+ F, C6 T
(4) 文章不少于500字.
57、2005年湖北随州市
阅读下面材料,根据要求作文.9 L2 ~$ L! D( p+ z) Q$ S
有位园丁院子里的葡萄藤结了不少又大又甜的葡萄,他愉快极了,很想与人分享这些果实,便摘了一些送给街坊.首先,他送给一位商人,商人一边吃一边说:"好吃,好吃!多少钱一斤?"花匠又把葡萄送给一位干部,那干部接过葡萄后沉吟很久,问:"你有什么事要我帮忙吗?"花匠又把葡萄送给一位少妇,她有点意外,而她的丈夫则在一旁一脸的警惚.花匠回到家很纳闷:我只是想让大家试试鲜,怎么就会发生那么多的误解?
你有过相似的经历、感触或见闻吗?对此你有什么见解?请以"我们需要理解"为话题,写一篇文章.% F9 W; x8 t; O" ~
要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于600字.
58、2005年浙江台州市# }8 Y( \ U' e5 a: {3 b2 y
知识比如宝石,shanghai massage,求知犹如采金.在一个人成长的过程中,求知的体验常伴你左右:悬梁刺股、囊萤映雪是一种求知,李白、徐霞客周游名山大川是一种求知,陈景润攻克哥德巴赫料想是一种求知,学生学做家务事是一种求知,甚至五岁的小孩趴在地上视察蚂蚁搬食也是一种求知hh
请以"求知"为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限,文中不得出现真实的地名、校名和人名.
59、2005年山西太原市
在一位同学的毕业留念册上,有这样多少句留言:: M( Z& @' I" A* | ]% \& }. x0 u
相逢是首歌,歌声里有你和我,眼睛是春天的海,青春是绿色的河hh* p8 v! y* z4 p+ q7 f, l
深深铭记在心的,是那俏丽的点滴霎时:一个随便的姿势,一个暖暖的笑颜hh- R6 z/ G3 H' h- C0 y$ R+ n2 i
让我们忠诚地守望,守望纯挚,守望幻想,守望美好的精神家园hh
请从"相逢""姿态""守望"中任选一个词语作为话题,写一篇不少于600字的文章.
要求:(1)文体不限,题目自拟,努力表达自己的真情实感.
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名., Y$ I ^: L" N
60、2005年江苏泰州市! [/ ~. `' L4 i( H
作文(两题任选一题)& {" K1 n% e9 I- |3 h$ J; O0 b
(一)美国探险家约翰?戈达德15岁那年,在《毕生的意愿》中,一口吻列举了自己的127项雄伟愿望(如读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著述,登上珠峰等).44年后,他终于实现了其中的106个欲望.有人问他是凭什么将很多"不可能"踩在脚下的,戈达德笑着说:"很简略,我只是让心灵先达到那个处所,接下来,就只须要沿着心灵的号召前进好了."' V) \( a; z* Y" ], u# o
是的,沿着心灵的召唤前进,可以实现凡人不能实现的愿望;沿着心灵的呼唤前进,可以使人生价值得到最大的体现!$ X, G2 y; g6 x e
请以"沿着心灵的招呼前进"为话题写一篇文章,题目自拟. C7 ~1 {8 T) I0 Y' v: q# M/ n2 D
(二)骆驼能驯服沙漠,鸽子能征服天空hh
骆驼不会像骏马那样奔跑,鸽子也不会像海燕那样漫游.但鸽子和骆驼却更存在耐力.耐力是一种不显山不露水的执著;是一种不惧风不畏雨的坚韧hh
其实,在我们的学习、生活、成长的过程中,不也同样需要耐力吗?3 I' o) Y5 [! p3 `4 {5 H
请以"耐力"为话题写一篇文章,题目自拟.
要求:(1)除诗歌外,其它文体不限.
(2)不少于600字,不出现真实校名、人名.
(3)书写工整规范.(4分)
61、2005年山东威海市4 t3 {2 v6 s6 k; j! _5 [! w8 v
人生途径上,总有一些人、一些事,甚或一句话、一则故事hh在不经意间触动你的心坎,启发你的灵魂,点亮你的心灵.请以《点亮心灵的灯》为题,自定文体,写一篇不少于600字的文章.
62、2005年浙江温州市
岁月促,十五六岁的我们已走进花一样的节令,站在由少年走向青年的门槛上.盘点行囊,我们会发明自己多了一份成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分举动,少了一分空想;还多了一分责任、理想与向往hh我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向将来延长., a5 }' V/ G/ l H2 M5 Q
请以"十六岁,我多了一分 "为题,写一篇有真情实感的文章.0 w- v+ o% {6 x' C3 U
要求:①在横线上填上恰当的词语,使题目完整.9 q& s2 G( B$ @
②文体不限
③不少于500字(如写诗歌不少于20行)
④文中不得涌现真实的地名、校名、人名.( g7 D' o! \7 O5 z# z: S
63、2005年湖北武汉市(课改区); R0 B. z$ X5 _# Y6 B, S6 \
在下面两个题目中任选一题作文.
(一)% u, o6 d2 u- R# Y3 I7 [
某校学生到农场去劳动,他们阔别了温暖的家,住进了前提简陋的集体宿舍,但他们感想到了成长道路上从未有过的快活;远离了父母精心制造的菜肴,吃起了漠然寡味的饭菜,但他们品味到了成长道路上丰盛多彩的味道;远离了父母的仔细呵护,开端了自我照料的旅程,但他们体验到了成长道路上未曾体验的喜悦hh
实在,在我们成长的道路上,还有许多喜悦值得我们去咀嚼.1 u( O/ w- U7 c. j. j
请以"成长的喜悦"为题目,写一篇600字左右的文章.
(二)* r* |4 F! L' ]
阳光,公正忘我地洒落在每一个人头上.凌晨的阳光亮亮而透辟,万物为之惊喜;雨后的阳光幻化成彩虹,纵情展现世界的漂亮;酷寒之后的阳光温暖而舒服,向你诉说侧重逢的喜悦、友谊的可贵.阳光会让你狭小的生活变得宽阔,让他乐寂聊枯燥的日子变得丰富多彩,让你用浪漫的设想驱走事实的愁闷.' `% V/ F' S; r" f& x% r _
其实,真正的阳光是要居心去感到的.和阳光对话,你会感受到光明、快乐、温暖、向上、力气hh如果你是阳光的友人,就会有一副红润健康的面貌和一窗晶莹清朗的心情.
请以"阳光"为话题,写一篇文章.题目自拟,立意自定,文体自选,600字左右.
64、2005年福建厦门市
以下两题,任选一题作文.
(1)不息的流水,是大自然的神奇之物.& a& Z8 d# R5 W0 t9 P, ]% L: A
潺潺流水,激发人们对大自然的无限憧憬之情;悠悠流水,引发人们对历史长河中无数好汉的怀想;滔滔流水,让人感悟到生活的时起时落hh- }7 E; o1 \' W- e4 q2 Y- I4 g# |
生命因流水而鲜活,风景因流水而秀美,情感因流水而丰富,艺术因流水而灵动hh
请以"流水"为话题写一篇文章.( ^' g( P( D3 |9 U! G; B
要求:①题目自拟,文体自选.或描写经历,或抒发情绪,或表陈述明,或阐发观点,考生可依据实际情形加以抉择.+ W4 }- m5 ]2 ^+ [2 ]$ r
②字数不少于500字,诗歌不少于15行.
③题目或注释中如需出现本市人名、地名、校名者,请用tt代替.
(2)题目:那一次,我读懂了' p, C& T$ V" p8 B2 y' x. o( {
要求:①加上适当的词语,补足题目,扣题作文.
②文体自选,字数不少于500字,诗歌不少于15行.+ _: I, ?4 ~0 y
③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者,请用tt代替.+ `2 T2 Z* x6 y
65、2005年江苏徐州市
在人生的旅途中,我们每个人都会遇到一个做人处世的问题,这就是"自我与他人"."自我"与"他人"之间演绎出多姿多彩的生活;它展示的是交往的过程、情感的聚焦、好处的取舍,思想的撞击hh面对这一人生课题,你或者有过亲身的体验,领略过其中的幸福与欢喜、苦闷与徘徊,而产生心灵的激动与震撼;你或许有过思索与探索,进发出洞察的火花,造成独占的见解和发现;你也许有过情感与理智的交汇,酿成富有诗意的憧憬和遥想.引发许多的感叹hh0 L* q/ [; H% [: H& c
请你翻开思路,从生活与思想的积淀中,撷取有意义的题材,以"自我与他人"为话题,写一篇文章.* h6 N5 M2 W: Y- C! B5 E3 l) ^
要求:①题目自拟.⑦除诗歌、戏剧外.文体不限.③语富规范.④字数不少于600字(格子写不下,可以写在格子外,但不得另附纸).⑤文中不得出现裸露考生身份的真实人名、校名.
66、2005年江苏扬州市) S4 c1 q- b+ i# L- C
阅读下面材料,按要求写作文.
车让人,让出一份保险;车让车,让出一份秩序;人让车,让出一份文明;人让人,让出一份友爱.在现实生活中,这类"让"的现象切实良多.在家庭中,可以让出浓浓的亲情;在校园里,可以让出深沉的友情;在社会上,可以让出和谐的天地hh请以"让"为话题,自选角度,写一篇不少于600字的作文.[要求]①题目自拟.②立意自定.③文体自选.④不得抄袭.⑤文中不得出现真实的校名、人名.6 S( X2 P5 R& X) E' V
67、2005年云南省曲靖市
从下面两题材中任选一题.& h% G" o% G) T. l' z) d+ q
请求:1接洽生活实际,自定破意,自选体裁;2卷面整齐,书写标准,不少于600字;3文中不得呈现实在的地名、校名、人名.
文题一:2 S6 d9 \+ @' c$ i7 i+ g
化为在横线上填写适当的词语将标题弥补完全,如"化自大为自负"、"化狭窄为宽容"、"化狂妄为谦逊"、"化压力为能源"等.
文题二:+ g2 T! v' j3 k! S1 e
在一位登山喜好者向登山专家求教说:"假如我们在半山腰忽然遇到下大雨,怎么办?"登山专家说:"你应当向山顶走.""为什么不往山下跑?山迎风雨不是更大吗?"登山爱好者猜忌地问."往山顶走,风雨虽大,但不足以要挟性命.如果往山下跑,却可能碰到暴发的山洪而被活活淹逝世."登山专家严正地说,"对于风雨,回避它,只会被卷入洪流,迎向它,却能取得生存."
除登山以外,人生的旅途不也是如此吗?请以"迎着风雨"为话题,自拟题目写一篇文章.
68、2005年云南玉溪市
阅读下面文字,按要求作文.
"化",《新华字典》里是这样说明的:性质或形式转变.生活中,"化"的景象是很常见的.东风化雨,既有天然现象,也有世间情怀;冰雪熔化,既指自然界中的融化,也指人与人之间心灵坚冰的化解;昆虫老是经由艰辛的演变,从而成仙为成虫,飞向辽阔的天空,hh; E8 L5 q2 v5 O4 [8 |9 A' ?0 j' K
请以"化"为话题,写一篇作文.& d0 p5 p8 I7 M# c+ M0 J
要求:①立意自定,shanghai escort,题目自拟,除诗歌外,beijing massage,文体不限;②所写内容必须在话题范畴内,字数不少于600字;③不得出现真实人名、地名、校名;④书写工整,⑤不得抄袭.2 |- f9 ^9 ?0 L, E4 e \' `9 X
69、2005年浙江省; e# C; K& H! G' s
根据要求作文.
品读试卷所写的文章,我们看到,生活虽然艰辛,有一类人却活得不慌不忙,有滋有味.以快乐心面对人生,于艰苦处寻找快乐,生命便有了亮色.小室虽陋,但有苔痕草色、素琴金经,便自有一番乐趣,何陋之有?东坡妙笔一挥,烦难案件便成了赏心乐事.而《生死胡杨》"活着一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不烂"的生命状况,不一点乐观精神,又怎能灿烂如斯?
请以"乐在其中"为话题写一篇文章.可以记述见闻、经历,谈谈体验、感受,讲述故事,发表谈论,开展想象,抒发情感,等等.8 [& M# D1 _" y" Q& U U3 O
要求:
①题目自拟,文体自选.
②文章不少于600字,诗歌不少于16行.
③文中不要出现真实的人名、校名、地名." W. D _3 R1 B: M/ b# E3 @9 d4 V
70、2005年浙江省杭州市' t5 J4 @, i1 p$ x7 {6 K
阅读下面的材料,按要求作文.. e8 M6 c' y1 [. ^9 V8 f
5月1日,风和日丽.杭州某景点游人如织.人们泛舟于纵横...
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